阅读下面的文言文，完成10~13题。
      赵普字则平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。既拜相，上视如左右手，事无大小，悉咨决焉。因与普计下太原。普曰:“太原当西北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎?”帝笑曰:“吾意正如此，特试卿尔。”五年春，加右仆射、昭文馆大学士。俄丁内艰，诏起复视事。遂劝帝遣使分诣诸道征丁壮籍名送京师以备守卫诸州置通判使主钱谷由是兵甲精锐府为充实普为政颇专，廷臣多忌之。时官禁私贩秦、陇大木，普尝遣亲吏诣市屋材，联巨筏至京师治第，吏因之窃货大木，冒称普市货鬻都下。权三司使赵蚍廉得之以闻。太祖大怒，将下制逐普，赖王溥奏解之。会雷有粼击登闻鼓，讼王洞尝纳赂可度，赵孚授西川官称疾不上，皆普庇之。太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。普恩益替，出为河阳三城节度、检校太傅、同平章事。太平兴国初入朝，改太子少保，迁太子太保。郑州团练使陈利用骄肆僭侈，大为不法，普廉得之，尽以条奏，利用坐流商州，普固请诛之。其嫉恶强直皆此类。太宗入弭德超之谗，疑曹彬有轨，属普再相，为彬辨雪保证，事状明白。太宗叹曰:“朕听断不明，几误国事。”即日窜逐德超，遇彬如旧。淳化三年春，以老衰久病，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，给宰相奉料，令养疾，俟损日赴阙。七月卒，年七十一。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )(3分)
A.遂劝帝遣使分诣/诸道征丁壮籍名送京师/以备守卫/诸州置通判/使主钱谷/由是兵甲精锐/府为充实
B.遂劝帝遣使分诣诸道/征丁壮籍名送京师/以备守卫/诸州置通判/使主钱谷/由是兵甲精锐/府为充实
C.遂劝帝遣使分诣诸道/征丁壮籍名送京师/以备守卫诸州/置通判/使主钱谷/由是兵甲精锐/府为充实
D.遂劝帝遣使分诣/诸道征丁壮籍名送京师/以备守卫诸州/置通判/使主钱谷/由是兵甲精锐府为充实
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )(3分)
A.受禅:原指王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的帝位。文中太祖即位，实则是以禅让之名，行夺权之实。
B.丁内艰:丧制名。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰。一般来说官员应辞官守孝，赵普却没守满孝期。
C.登闻鼓:朝廷于朝堂外悬鼓，臣民若有重大冤情或急案可以击鼓直接诉冤于皇帝或钦差大臣，官府须上奏。
D.太子少保:与太子太保一样，都是东宫官职，是保卫太子安全的，只是太保是少保的副职，品级上差一级。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )(3分)
A.赵普效忠太祖，拥护太祖称帝。在陈桥时，他开门进去告诉太祖军队哗变，太祖与他交谈，觉得他很不寻常。
B.赵普官拜宰相，深受太祖器重。太祖把赵普看作左右手，认为他所说的攻打太原的看法很合自己心意，后来又加封了他。
C.赵普执政专断，遭到同僚忌恨。他的小厮私下冒名售卖大木，被人告知太祖，触怒了太祖，从此他渐失太祖的信任。
D.赵普嫉恨坏人，既正直又敢言。对不法官员陈利用，他请求诛杀，态度强硬;对蒙冤的曹彬，他代为辩白，维护了忠臣。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。(5分)
(2)士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? (《论语》)(5分)
【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。
【解答】（1）根据句意断句。“诸道”是“分诣”宾语，要连在一起，排除AD；“置通判”的主语是“诸州”，要连在一起，排除C．故选B．译文：于是他劝皇帝派遣使者分赴诸道，征发丁壮编好名册送到京师，以备守卫之兵；各州设置通判一官，主管钱粮。从此军队和武器都很精锐，府库充实。
（2）D．“太保是少保的副职，品级上差一级”错误。少保是太保的副职，少保的官职等级低于太保。
（3）A．曲解文意。原文为“太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中……”，“太祖与他交谈，觉得他很不寻常”是在陈桥兵变前。
（4）①下，交付；按问，查问、审讯；抵罪，因犯罪而受到相应的处罚。译文：太祖大怒，交付御史府审查讯问，他们都受到处罚。
②弘毅，抱负远大，意志坚强；已，停止；不亦……乎，固定结构，不也……吗。译文：读书人必须抱负远大，意志坚强，因为他责任重大，道路遥远。把在天下实现仁作为自己必须担当的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死后才停止，难道路程还不遥远吗？

答案：
（1）B
（2）D
（3）A
（4）①太祖大怒，交付御史府审查讯问，他们都受到处罚。
②读书人必须抱负远大，意志坚强，因为他责任重大，道路遥远。把在天下实现仁作为自己必须担当的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死后才停止，难道路程还不遥远吗？