【详解】本题考查写作的能力。
审题：这是一道命题作文。要求为“一瞬”为题，写一篇记叙文，而且要写成长岁月中触动心灵的一瞬间。所以审题的关键在于要对“一瞬”作出具体诠释，依据所给材料“它是坎坷中的一个微笑，迷茫时的一个指点，悲伤时的一句安慰，成功时的一个拥抱……”的提示可知，“一瞬”，可以指一个微笑、一个提示、一个安慰、一个拥抱等，也可以从自己的人生经历中加再以挖掘，如一次握手、一声加油等，写作中应体现出这“一瞬”的意义和价值，如获得的“善意、鼓励，指导、教诲，慰藉、同情，祝福、鼓励”等，使文章立意深刻。依据“记叙文”的写作要求，可以通过描写一个场景、叙述一个故事来表达一种感情。注意要结合自己的经历来写，注重细节描写，内容真实，感情真挚。
立意：1.看到你微笑的那一刻，我备受鼓舞。
2.听到你的提示，我瞬间觉得找到了前进的方向。
3.和你拥抱的那一刻，我又获得了无穷的力量。
素材：1. 迷茫时的指点
在那个轻风拂过的夏天，即将结束初中步入高中的我对未来有点迷茫，怕自己基础不好，怕自己跟不上，周老师，您用亲切而又充满耐心的话语，对我说：“不要害怕，高中学习过程中老师会带你们重新复习前面的知识点的，别担心……”
过去了这么久，我依然记得当时您那亲切而又耐心的模样，当时的阳光和您的话语都让我难忘。
2. 难过时的安慰
翻开脑海中记忆的相册，那是很久很久以前的事啦。
那是我刚来到那个班的第一个星期，老师安排给班长一个任务——把每个人的考试目标分数写出来。我看那张纸，在犹豫我的分数应该怎么定。正当我犹豫不决的时候，我的组长给我定了一个特高的分数，一名男同学不小心看到后起哄地说：“XX，那个新生要挑战你。”当时的你啊，成绩超好，周围的同学听到他说的话后，都在笑。我心里充满了疑惑和委屈，我跑去和你解释，怕你误会：“XX，我没有挑战你的意思，那个分数不是我填的。”你微笑着对我说：“没事啦，如果是也没事啦，我们可以一起学习共同进步……”
一听这话，我眼泪止不住的往下流，……
至今，那天的你安慰我的话语，我还记得。
3．成功时的拥抱
“呼，呼”我跑在橡胶跑道上，汗水随我的动作从我的脸颊上缓慢地滑落，我想，我好像要坚持不住了，好想停下来走一走啊。这时脑海里另一个声音响起，坚持住，想想你这几个月以来坚持不懈的锻炼，为的是什么，为的就是今天的中招体育考啊，我相信你可以的。“吁……”我慢慢调整呼吸，用尽全力往前冲，终于，我跑完了全程也结束了在这个跑道上的最后一次跑步锻炼。
我的好友，你，站在前面向我走来，为了不让我坐下扶住我的身体，给了我一个无声的拥抱，那一刻我更加确信我成功了。
结构：文章开头点题，引出我的旅途中，有一瞬间让我永远难以忘记；然后先回忆一天放学下雨时庆幸自己带了伞，接着写雨大路又难走，这时看到一个摔了一跤的人；之后写发现他是盲人之后我要送他一段路，最后写他为了不让别人有危险摸索着盖上了井盖，结尾揭示主题，我陪他走过了一段路，那一瞬间，他却为我指明了一生的路。