秋意温凉,信步款款。一弦一柱,古筝柔柔。 ① ,叶脉清晰风妩媚,叶随风转沙沙响,绕树三匝还恋树

5.阅读下面的文字,完成下列各题。
秋意温凉,信步款款。一弦一柱,古筝柔柔。
     ,叶脉清晰风妩媚,叶随风转沙沙响,绕树三匝还恋树,迟迟不肯安逸躺,原是落叶也恋秋风,原是落叶也尽享秋意,舞出一点点迷离,舞尽柔美秋韵。此间谁敢与落叶争秋,此间谁敢与落叶媲美,自旋一圈伊人也沉醉,自舞一段飞蝶也羞怯,自吟一句任是旷世诗人也让三分,自描一笔即使绝代画师也惊叹于如此笔触。缕缕柔风,似是为落叶伴奏,倾国倾城此刻也不能描尽如此惊艳的一幕。雅俗,飘逸,清新,恬淡……便是我这凡夫俗子一见也倾心。几点淡墨,也想为他倾尽;几点情愫,也想为他燃尽;几点温柔,也想为他絮诉。
立于蜻蜓点水之岸,涟漪随风散,睡莲懒伸腰,蜻蜓舞水涟,落叶浮水面,倾听水莲吟,点点滴滴醉迷离,荷叶随风唱秋吟,水光潋滟荡秋色。这一汪秋水绵绵含秋情,这一汪秋水潺潺荡秋意,水有情,物有情,人有情,享这秋意温凉,心头泛起古筝柔柔。指尖点起的古筝之音就如这水这般轻柔,就如这蜻蜓这般清逸,就如这睡莲这般脱俗,闭眼这秋意竟让人如此沉溺,睁眼这秋色竟让人如此着迷,放逐那些胡乱的念想,沉溺于秋天的旖旎风光,     ,尽享秋意温凉,尽享古筝柔柔。
1.文中使用了哪些修辞手法(   )
A.排比、比喻、比拟
B.排比、夸张、对偶
C.借代、对偶、比喻
D.借代、比喻、比拟
2.文中画框的句子可改写成“指尖点起如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗的古筝之音”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
3.请在文中画线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
①________________________________
②________________________________
5.【答案】:1.A;
2.①“如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗”是修饰“古筝之音”的,原文将这些修饰成分放在了最后,起到了强调作用。②原文突出了古筝之音的“轻柔”“清逸”“脱俗”的特点,使读者加深了对古琴之音的印象,而改写句子则起不到强调突出古筝之音特点的作用。
3.①立于叶落风舞之中;②陶醉于古筝的婉转弦调
【解析】:1.本题考查正确使用常见修辞手法的能力。解答此类题目时,首先明确常见修辞的特点,然后结合具体文章内容进行分析辨别。“几点淡墨,也想为他倾尽;几点情愫,也想为他燃尽;几点温柔,也想为他絮诉”等句子运用了排比的修辞;“叶脉清晰风妩媚”“睡莲懒伸腰,蜻蜓舞水涟”等句子运用了比拟修辞;“指尖点起的古筝之音就如这水这般轻柔,就如这蜻蜓这般清逸,就如这睡莲这般脱俗”运用了比喻的修辞。故选A。
2.本题考查变换句式的能力。解答时,需要对比两个句子,注意找出两个句子的不同点,然后从句式特点、语意侧重等方面重点分析不同点的表达效果。原句将修饰“古筝之音”的语句放后面,把古筝之音的“轻柔”“清逸”“脱俗”的特点更加鲜明地表达出来,增强了语句的表达效果。
3.本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答时,通读语段了解大意,然后借助上下文的关系进行解答。第①处,文中第2段写的是秋天叶落风舞的美景,其中第一句与第3段的第一句,照应第1段的“信步款款”,写了作者在秋天的踪迹,第3段第一句写的是“立于蜻蜓点水之岸”,所以第①处应填写“立于叶落风舞之中”之类意思的语句;根据“尽享秋意温凉,尽享古筝柔柔”可知第②处应该指出“古筝”这一意象,再根据“沉溺于秋天的旖旎风光”的句式,应填“陶醉于古筝的婉转弦调”之类意思的语句。
 
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