【17题详解】
本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。阅读全文可知，文章的题目就是中心论点。
点睛：本题考查学生对中心论点的把握能力，其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性，应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。
【18题详解】
（1）此题考查段落的作用，应该从结构和内容两个方面来分析。从结构上来说，这是一个过渡段，起到了承上启下的作用；从内容上来看，“青年又怎能一概而论，有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的”是对上文沉迷于浅娱乐青年生活的概括，“自然也有前进着的”引起了下文对奋斗着的青年王硕威事迹的介绍，衔接十分自然。
（2）此题考查对句子表达效果的分析，可以从修辞或论证方法的角度作答。如：这里运用了举例论证的方法，列举毛泽东、于敏、嫦娥团队的事例，具体生动，有力地论证了不沉迷于娱乐，执着奋斗才能有所成就的道理，使读者更容易理解和接受这一观点。
【19题详解】
本题是考查段落回归的题型，在做该题时需要先明白文章的顺序与结构，并且分析段落与文章内容的内在联系。解题思路为先给出判断，再讲段落内容，然后分析与前后文的关系。应该放在B处。从“赢得上千万外国友人的关注”“向世界推广中国美食、手工、环境”“赢得了不同国家的人们对她的夸赞、对中国文化和生活的夸赞”等内容可知，这则材料主要介绍了李子柒的事迹及成就，极富正能量，而第③段是对“选择了娱乐和安逸”的青年的批判，放在A处显然不合适；放在B处与王硕威的事例一致。