【10题详解】
本题考查学生文言断句能力。
句意：乾隆三十九年，书籍编成，应当评议纂修官员的升职问题。刘文正以御史身份推荐了他，已经记下了名字。适逢文正去世，姚先生就请求回乡奉养老人。
“三十九年”，时间状语常常独立断开，排除BC。
“书成”，主谓结构可以单独成句；“当议迁官文”中，“迁官文”作“议”的宾语，这是一个无主句，泛指国家，有了谓语和宾语，即可独立成句，故“当”前断开。据以上信息排除A。
故选D。
【11题详解】
本题考查学生识记古代文化常识的能力。
A. “名是他人称呼时用，字自称用，也供同辈或长辈称用”错误。一般来说，名主要用来自称，此外也供同辈或长辈称呼用；字以表德，有自重之意，他人称呼时用字，表示尊敬。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解分析文章内容的能力。
C. “少时师法方望溪”错，少时曾师法方苧川，方苧川不是方望溪，文中也没有这样的说法。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解翻译文言句子的能力。
（1）“诸”，众多、诸位；“令（之）受业“于”苧川”，省略句；“受业”，学习；“尤”，尤其、特别；“亲”亲近。
（2）“时”，当时；“与”参与；“纂”，编写；“尤著”，尤其著名（突出）。
【14题详解】
本题考查学生理解内容概括要点的能力。
依据第一段“少家贫，体羸多病而嗜学。世父范学者称姜坞先生，与同里方苧川、叶花南、刘海峰善。诸子中独爱先生，令受业苧川，尤喜亲海峰。姜坞尝问其志，曰：‘义理、考证、文章，缺一不可’。遂以经学授先生，而别受古文法于海峰”，可见①勤奋好学，刻苦治学。
依据第三段“先生貌清臞，神采秀越，澹荣利，有超世之志”，可见②淡泊名利，有超世之志。
从“与人言，终日不忤，而不可以鄙私干；有来问，必竭意告之；汲引才俊如不及。虽学术与先生异趣者，见之皆亲服”， “纪文达撰《四库书目录》，颇诋宋儒，先生直斥其妄”等处可见③正直无私，不畏权贵，乐于教人，善于提拔后进。
从“王兰泉称其蔼然孝弟，有儒者气象，而文名尤重天下。和硕礼恭亲王薨，遗教必得姚某为家传。自望溪方氏以文章称海内，上接震川，推文家正轨，刘海峰继之”中可见④尊重长辈，敬爱兄长，学识渊博堪称典范。
文言文参考译文：
先生名鼐，字姬传，一字梦谷，祖上为桐城的姚氏一族，是端恪公姚文然的玄孙。姚鼐幼时家中贫困，身体瘦弱多病但爱好读书。姚鼐的伯父姚范，学者称其为“姜坞先生”，他和同乡的方苧川、叶花南、刘海峰友善。在众多子侄中，他伯父只喜欢姚鼐，就让他跟方苧川学习，姚鼐尤其喜欢亲近刘海峰。姜坞先生曾经问他的志向，回答说：“义理、考证、文章，三者缺一不可。”于是就传授他经学，又另外让他向刘海峰学习古文之法。
乾隆二十八年，他考中进士，被选为庶吉士，后改任礼部主事。乾隆三十三年，担任山东副考官，后提升为员外郎。一年多以后，担任湖南副考官。第二年，在会试中任分校，改升刑部郎中。四库馆开设后，刘文正公、朱竹君学士都推荐先生参与编撰，他于是被破格担任纂修官。当时有八位不是翰林身份而参与纂修的人，姚先生和程鱼门、任幼植尤其著名（突出）。乾隆三十九年，书籍编成，应当评议纂修官员的升职问题。刘文正以御史身份推荐了他，已经记下了名字。适逢文正去世，姚先生就请求回乡奉养老人。
回归故里后,他先后主持了梅花书院、钟山书院、紫阳书院、敬敷书院的讲席，前后有四十年。先生所到之处，士子们把能到先生门前拜问过他作为荣幸。他与人谈论，终日不烦，但不可以用浅陋庸俗的问题冒犯他。有人前来求问，他一定竭尽诚意告诉那人；提携才俊如恐不够。虽然学术上与先生见解不一致的人，见到先生后都觉得他亲近和蔼，令人信服。纪晓岚撰写《四库书目录》时，多有诋毁宋儒之言，先生直接斥责其妄自尊大。姚鼐先生形貌清瘦，精采清秀超越，淡泊荣誉和利益，有超凡脱俗的志向。王兰泉称赞他和气友善、孝顺父母、友爱兄弟，有儒者的气度，其文章的名气尤其被天下人看重。和硕礼恭亲王逝世，临终教诲家人说一定要请姚先生来作家传。自从望溪先生方苞凭借文章称誉天下，接着是归有光，推崇作文章的正道，刘海峰又接续其后。评论者说：“望溪先生的文质常以理性取胜，刘海峰以文采取胜，学识上或许赶不上（望溪先生），姚鼐先生则是学识与文采兼具。”三人祖籍都是桐城，所以世人称他们“桐城派”。
嘉庆十五年，姚鼐先生和阳湖赵翼重赴鹿鸣筵宴，皇上下诏加赏他四品官衔。嘉庆二十年九月，在钟山书院去世，享年八十五岁。先生著有《九经说》十九卷、《老子章义》一卷、《庄子章义》十卷、《惜抱轩文集》十六卷、《古文辞类纂》四十八卷、《今体诗钞》十六卷等书籍。先生担任主考官和校阅试卷的房官选中的士人,都负有盛名，御史钱澧、检讨孔广森是其中最有名的。