(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
喜迁莺·晋师胜淝上①
李纲②
长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚③百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。
奇伟。淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豖。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅④何曾专美。
注：①淝上：淝上之滨，晋军在此以少胜多击败前秦。②李纲，北宋末，南宋初抗金名将。③阿坚：指前秦皇帝苻坚。④周雅：指《诗经》“大雅”和“小雅”中赞颂周宣王派兵征伐西戎的诗篇。
14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. “天险难逾，人谋克壮”，指出了晋师击败前秦的两个条件，即地利和人的谋划。
B. “结阵当蛇豖”，写晋师以八千兵力布阵对抗百万敌军，赞美了晋师战力之强。
C. “夜闻数声鸣鹤”，运用典故，巧妙地表现出百姓得知晋师将要到来时的欣喜之情。
D. “周雅何曾专美”，以反问形式，高度赞美晋师之功堪比周宣王征伐之功。
15. 李纲与辛弃疾同为主战派，这首词表现的思想感情与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”表现的思想感情有何异同？
【答案】14. C 15. 相同点：两位诗人都采用借古讽今手法抒发了强烈的收复中原的爱国情怀。不同点：①李纲：主张积极抗金恢复中原。以东晋以少胜多击败前秦的历史（淝水之战）劝谕朝廷，表现出必胜的决心。②辛弃疾：批判南宋朝廷不做积极准备，不思收复中原。以刘义隆草率北伐落败的典故，讽谏统治者，北伐要慎重。
【解析】
【分析】
【14题详解】
考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，属于综合考查题，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首词的分析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，“巧妙地表现出百姓得知晋师将要到来时的欣喜之情”错误，选项对典故的解读有误。从词中来看，“夜闻数声鸣鹤”说的是“风声鹤唳”的典故，意为前秦军队溃败，非常惊慌，听到鹤鸣都以为是晋师追过来了。故选C。
【15题详解】
本题考查评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“李纲与辛弃疾同为主战派，这首词表现的思想感情与《永遇乐•京口北固亭怀古》中‘元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾’表现的思想感情有何不同”，这是以比较阅读的形式来考查情感，考生要指出两首诗歌中的不同思想感情。先看李纲的词，词的题目是“晋师胜淝上”，这就交代了诗歌中的典故，北方的前秦苻坚率领百万大军南下，气焰嚣张，妄图消灭东晋，统一南北。东晋只有八万军队，不到苻坚的十分之一。而淝水一战，晋师大败苻坚，以少胜多，以弱胜强，保住了晋国的安全，这就是历史上著名的淝水之战。然后要结合词的内容和作者所处的朝代来分析这一典故的用意。词的下阕以“奇伟”领起，对这次战争的胜利作了生动的铺叙。谢玄、谢琰、桓伊等指挥数千之众，直渡淝水，击退北军，使北军望风披靡。苻坚等登上寿阳城，望八公山上草木，皆以为晋军。在败逃路上，夜闻风声鹤唳，皆以为晋军追杀过来。弃甲曳兵，亡魂丧胆，惊慌失措，狼狈北逃。词以十分快意的笔调赞扬晋军出奇制胜、力挫强敌，保住了东晋的江山和人民，免遭“索虏”吞噬。其功业之伟大，虽“周雅”所歌颂的周宣王中兴也不得专美于前了。这对南宋有重大的历史借鉴意义。词人写这首词，意在讽谕高宗以古为鉴，须知少可以胜多，弱可以胜强，强敌不足畏，全在“人谋克壮”。应痛下决心，北伐中原，收复失地，作者的用心是很明显的。再看辛弃疾的词，《永遇乐•京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，这是用古事影射现实，尖锐地提出一个历史教训。史称南朝宋文帝刘义隆“自践位以来，有恢复河南之志”。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年最后一次，失败得更惨。宋文帝急于事功，轻启兵端。结果不仅没有得到预期的胜利，反而招致北魏拓跋焘大举南侵，弄得国势一蹶而不振了。这一历史事实，对当时现实所提供的历史鉴戒，是发人深省的。作者援用古事近事影射现实，尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的和自己的历史教训，批判南宋朝廷不做抗金准备，不思收复中原，导致国土沦丧。
【点睛】采用客观选择题的形式对诗句理解的考查题型，解答时要注意：各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
喜迁莺·晋师胜淝上①
李纲②
长江千里，限南北，雪浪云涛无际。天险难逾，人谋克壮，索虏岂能吞噬！阿坚③百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。
奇伟。淝水上，八千戈甲，结阵当蛇豖。鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤，尽道王师将至。延晋祚，庇烝民，周雅④何曾专美。
注：①淝上：淝上之滨，晋军在此以少胜多击败前秦。②李纲，北宋末，南宋初抗金名将。③阿坚：指前秦皇帝苻坚。④周雅：指《诗经》“大雅”和“小雅”中赞颂周宣王派兵征伐西戎的诗篇。
14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A. “天险难逾，人谋克壮”，指出了晋师击败前秦的两个条件，即地利和人的谋划。
B. “结阵当蛇豖”，写晋师以八千兵力布阵对抗百万敌军，赞美了晋师战力之强。
C. “夜闻数声鸣鹤”，运用典故，巧妙地表现出百姓得知晋师将要到来时的欣喜之情。
D. “周雅何曾专美”，以反问形式，高度赞美晋师之功堪比周宣王征伐之功。
15. 李纲与辛弃疾同为主战派，这首词表现的思想感情与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”表现的思想感情有何异同？
【答案】14. C 15. 相同点：两位诗人都采用借古讽今手法抒发了强烈的收复中原的爱国情怀。不同点：①李纲：主张积极抗金恢复中原。以东晋以少胜多击败前秦的历史（淝水之战）劝谕朝廷，表现出必胜的决心。②辛弃疾：批判南宋朝廷不做积极准备，不思收复中原。以刘义隆草率北伐落败的典故，讽谏统治者，北伐要慎重。
【解析】
【分析】
【14题详解】
考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，属于综合考查题，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首词的分析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，“巧妙地表现出百姓得知晋师将要到来时的欣喜之情”错误，选项对典故的解读有误。从词中来看，“夜闻数声鸣鹤”说的是“风声鹤唳”的典故，意为前秦军队溃败，非常惊慌，听到鹤鸣都以为是晋师追过来了。故选C。
【15题详解】
本题考查评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“李纲与辛弃疾同为主战派，这首词表现的思想感情与《永遇乐•京口北固亭怀古》中‘元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾’表现的思想感情有何不同”，这是以比较阅读的形式来考查情感，考生要指出两首诗歌中的不同思想感情。先看李纲的词，词的题目是“晋师胜淝上”，这就交代了诗歌中的典故，北方的前秦苻坚率领百万大军南下，气焰嚣张，妄图消灭东晋，统一南北。东晋只有八万军队，不到苻坚的十分之一。而淝水一战，晋师大败苻坚，以少胜多，以弱胜强，保住了晋国的安全，这就是历史上著名的淝水之战。然后要结合词的内容和作者所处的朝代来分析这一典故的用意。词的下阕以“奇伟”领起，对这次战争的胜利作了生动的铺叙。谢玄、谢琰、桓伊等指挥数千之众，直渡淝水，击退北军，使北军望风披靡。苻坚等登上寿阳城，望八公山上草木，皆以为晋军。在败逃路上，夜闻风声鹤唳，皆以为晋军追杀过来。弃甲曳兵，亡魂丧胆，惊慌失措，狼狈北逃。词以十分快意的笔调赞扬晋军出奇制胜、力挫强敌，保住了东晋的江山和人民，免遭“索虏”吞噬。其功业之伟大，虽“周雅”所歌颂的周宣王中兴也不得专美于前了。这对南宋有重大的历史借鉴意义。词人写这首词，意在讽谕高宗以古为鉴，须知少可以胜多，弱可以胜强，强敌不足畏，全在“人谋克壮”。应痛下决心，北伐中原，收复失地，作者的用心是很明显的。再看辛弃疾的词，《永遇乐•京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，这是用古事影射现实，尖锐地提出一个历史教训。史称南朝宋文帝刘义隆“自践位以来，有恢复河南之志”。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年最后一次，失败得更惨。宋文帝急于事功，轻启兵端。结果不仅没有得到预期的胜利，反而招致北魏拓跋焘大举南侵，弄得国势一蹶而不振了。这一历史事实，对当时现实所提供的历史鉴戒，是发人深省的。作者援用古事近事影射现实，尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的和自己的历史教训，批判南宋朝廷不做抗金准备，不思收复中原，导致国土沦丧。
【点睛】采用客观选择题的形式对诗句理解的考查题型，解答时要注意：各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。
