【详解】本题考查学生表达应用的能力。
审题：
本题是一道给材料的半命题型作文题。要求考生针对所给材料，将题目补充完整，为以“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命”为主题的读书、观影心得交流会写一篇读后感或观后感。审题时要认真细致阅读并结合自身和时代背景品味经典，把握经典内容，积累写作灵感。要记牢读后感、观后感文体写作要求：内容符合原著、感想真切深刻独特；内容与感想有机联系。同时要细数任务情境，一个都不落下。比如：“建党一百周年”的时代背景，“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命”的写作主题，“受邀参加本场交流会”的情境设置，“写一篇读后感或观后感”的文体要求。要避免对红色经典内容不熟，读得太浅、看得太糙，没有细节和感点，只能泛泛而论，不能深入拓展，文章缺乏深度。切忌感想千篇一律，空洞虚假，缺乏独特的审视思考，没有分析人物的精神品质以及在当今时代的意义。
立意：
（1）与你一起走进《青春之歌》。
（2）与你一起走进《建国大业》。
（3）与你一起走进《创业史》。
（4）与你一起走进《钢铁是怎样炼成的》。
素材：
1.历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。而记录历史的经典是我们获得历史知识、激活红色基因的最佳途径。
2.一本好书、一部电影、一个好的故事，既是一扇明亮的窗户，带领我们走进历史、了解历史，也是一首铿锵的音乐，让人在内心激发红色认同、产生情感共鸣。
3.我们生活在一个拥有英雄辈出的国度，红色故事经久流传，红色印记不可抹去。播撒红色种子，呵护她、激活她，使之长成参天大树，使其永葆活力，我们应该有所作为。
4.不忘本来，才能开辟未来；善于继承，才能更好创新。让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量，我们就一定能走好新时代的长征路。
5.红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。面对敌对势力的封锁阻挠，面对自然灾害的汹涌肆虐，我们不动摇、不懈怠、不屈服，持续书写着令世人惊叹的“中国故事”。
6.红色经典，最初被用来指称上个世纪60年代出现的样板戏，后来被怀旧情绪驱使着的人们，泛化推广到用它指称反映红色革命传统和工农兵生活的典范性作品。其中有很多优秀的经典作品，通过历史的积淀与时间的考验，大浪淘沙，千锤百炼，终于步入经典之殿堂，被今天的人们景仰、诵咏、传播。
7.我们这一代人，不管是否有能力重演那激情燃烧的岁月，也不管能否完全理解那一段段历史记忆，但都要坚信无论时代怎样向前，风云如何激荡，真正的红色经典的基因，该或多或少融入我们的血脉。
结构层次：
文章开篇点明想与大家分享的作品是《平凡的世界》，接着指出这部作品的重大现实意义；之后概括《平凡的世界》的主要人物和情节；然后对作品中的青年形象进行评价，赞美他们身上的精神以及他们身上所代表的时代意义；之后联系现实，指出孙氏兄弟的精神，不该离我们远去，而应策励我们前行；文章最后引用名言，号召我们应以这些优秀先辈为榜样，乘着时代发展的浪潮，成就更好的自己，建设更好的中国。
【点睛】命题作文审题时可以抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。