阅读下面的文言文,完成下面小题。 阎毗,榆林盛乐人也。祖进,魏本郡太守。父庆,周上柱国、宁州总管。毗七岁


本题考查学生文言文断句能力。
句子意思是:太子服饰器用玩赏的物品,多是阎毗购置。等到太子被罢免,阎毗被判罪杖打一百棍,和妻子儿女都被发配为官府的奴婢。两年后,赦免释放为平民。
AC项,“物”,名词,意思是物品;“太子服玩之物”是一个偏正短语,意思是太子服饰器用玩赏的物品,中间不能断开,由此排除AC两项;
B项,“坐杖一百”意思是“判罪杖打一百棍”,其主语为“毗”,意思是“阎毗被判罪杖打一百棍”,意思完整,结构独立,前后断开,排除B项。
故选D。
【11题详解】
本题考查学生了解识记古代文化常识的能力。
B项,“一般指同一朝代父亲把帝位主动让给儿子”说法错误,“受禅”一般指王朝换代帝位更换。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
C项,“他奉命率军追赶逃叛的杨玄感和斛斯政”错,阎毗追赶的叛军中没有杨玄感。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生文言文语句翻译能力。
(1)句:句子缺少主语,补上主语“阎毗”;数,多次;“取悦于皇太子”,状语后置句,正常语序为“于皇太子取悦”,译为“向皇太子索取欢心”;见,表被动;每,经常。
(2)盛,大力;以,因为;谙,熟悉;典,担任、掌管。
【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
参考译文:
阎毗,榆林盛乐人。祖父阎进,后魏本郡太守。父亲阎庆,周上柱国、宁州总管。阎毗七岁时,继承爵位石保县公,封邑一千户。等到长大,外表庄重严肃,很喜欢经史。向萧该学习了《汉书》,通晓大要。能写篆书,擅长草书和隶书,尤其善于绘画,是当时的妙手。周武帝见到阎毗,很喜欢他,命娶清都公主为妻。周宣帝即位,拜授仪同三司,任千牛左右。高祖受禅,阎毗凭借才艺侍候太子,多次拿装饰华丽的物品向皇太子索取欢心,因此很受亲近优待,太子经常在皇帝面前称赞他。不久拜任车骑,担任太子的警卫。皇帝曾经派高颎在龙台泽进行大阅军,各军队伍多不整齐,只有阎毗一军,法令制度严肃认真。高颎把这些告诉了皇帝,阎毗特别受到丝帛赏赐。不久兼任太子宗卫率长史,不久升任上仪同。太子服饰器用玩赏的物品,多是阎毗购置。等到太子被罢免,阎毗判罪杖打一百棍,和妻子儿女都被发配为官府的奴婢。两年后,赦免释放为平民。隋炀帝继位,大力整治军用器具,因为阎毗心思灵巧,熟悉以前的典章制度,下诏让他担任他以前的职位。不久拜任朝请郎。阎毗建议,帝王的车舆、车轿等,多有增加或减少,事见《舆服志》。提升为起部郎。皇帝曾经大力装备天子车驾,嫌从行的侍从车辆太多,回头对阎毗说:“开皇时期,出行的侍从车有十二辆,事情也就办了。现在侍从车八十一辆。我想减少它,依据什么才能行呢?”阎毗回答说:“现在制度依照从前(皇帝出行,车辆规模有三种),大驾依照秦朝,法驾依照汉朝,小驾依照宋制,以此为等差。”皇帝说:“哪里用得上秦朝的制度呢?大驾适合三十六辆,法驾适合用十二乘,小驾去掉不用。”长城的劳役,阎毗总管事务。等到皇帝在恒岳祭祀,下令阎毗营造举行祭祀大典的坛场。不久改任殿内丞,跟从皇帝到张掖郡。高昌王在皇帝巡行地朝拜,诏令阎毗举着符节迎接慰劳,就准备护送他们进入东都。不久因守母丧离开职位。不到一年,命令派他就职治事。皇帝准备发动辽东战役,从洛口开水渠,到达涿郡,用作运粮的水路。阎毗总督这次劳役。第二年,兼任右翊卫长史,营造临朔宫。等到征战辽东,以现任官职兼任武贲郎将,主管皇帝的侍卫工作。当时各路军队围攻辽东城,皇帝命令阎毗到城下宣读诏令,敌人的弓箭乱放,阎毗所乘坐的马中了流箭,阎毗脸色不变,语气高低有节奏,完成这事才离开。跟从隋炀帝征战辽东,遇上杨玄感造反,皇帝回师,兵部侍郎斛斯政逃奔辽东,隋炀帝命令阎毗率领二千骑兵追赶他,没赶上。斛斯政占据高丽的柏崖城,阎毗攻打了两天,诏令阎毗回师。跟从皇帝到高阳,突然去世,时年五十岁。皇帝对阎毗的死深感哀悼痛惜,赏给殿内监的官位。

 
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