六年前,我成为美术学院众多莘莘学子中的一员:今天,作为画坛上的后起之秀,我能再次光临母校

20. 下面是某同学在母校举办个人画展中致辞的片段,其中有两处必须删除,请找出;其中三处表述不得体,请找出并修改。
六年前,我成为美术学院众多莘莘学子中的一员:今天,作为画坛上的后起之秀,我能再次光临母校,举行个人画展,感到非常荣幸。正是母校严谨治学的精神才有了我今天的建树,有了母校的大力支持,我对此画展成功举办充满了信心。画展结束后,所有作品将免费赠送给母校,以感谢母校给予我的培养教育。
(1)两处必须删除的词语:________________________
(2)三处不得体词语修改:________________________
答案】    (1). 众多   免费    (2). “后起之秀”改为“新人”或“晚辈”;“光临”改为“回到”;“建树”改为“进步”。
解析
【详解】本题考查学生语言表达是否得体的能力。平时需要注意一下几点:(1)正确使用谦敬词语。“家大舍小令外人”。(2)正确使用书面语、口语。(3)避免合同语言的歧义、歧解。(4)一些词语(包括成语),它用于某一方是固定的,不能改变。
必须删除的两处:“众多”与“莘莘”重复;“免费”与“赠送”重复。 
不得体的三处:“后起之秀”改为“新人”或“晚辈”,适用谦虚之语。“光临”改为“回到”,“光临”是敬辞,此处不当。“建树”改为“进步”,“建树”表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。此处使用有自夸之嫌。
【点睛】语言表达要做到“得体”,应学会“三看一理解”:
(1)看文体,注意语体色彩。语体分为口语和书面语两种。书面语又有几种变体:公务语体、文艺语体、科技语体和政论语体等。口语通俗易懂,自然灵活,适用于日常交际对话及广播稿等。
(2)看场合,注意“因境设辞”。
(3)看对象,注意讲究分寸。
(4)理解常见敬词与谦词的意义和用法。
 
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