第3课青春的证明练习题 有参考答案

第3课青春的证明练习题
一、单项选择题
1.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清朝诗人袁牧的《苔》表达了苔花即使如米粒一般微小,也要像牡丹一样自豪的绽放。对这首诗,下列观点你认为理解有偏差的是
A. 青春是美好的也是短暂的    B. 无论身处何种环境都要自强
C. 每个人都有活出自己的精彩    D. 每个生命都有其独特的使命
2.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于你还是一朵花的时候。”这句名言给予我们的启示是( )
A. 走过青春期,每个人都会成为有才华的人
B. 我们要尽情享受青春,因为青春很短暂
C. 要珍惜青春年华,努力充实自己
D. 并不是每个人都能够拥有青春
3.王丽丽是七年级的学生,她一上中学就制定了考上清华大学的目标。尽管语文学科偏弱,但她还是持之以恒地向老师和同学们请教,并争取扩大阅读量来提高语文成绩。我们更应该为她哪些方面点赞? ()
①为她成为一名合格的中学生点赞②为青春期的她拥有远大的人生理想点赞③为她学习中不屈不挠的努力点赞④为她的自信自强点赞
A.     ①②③    B. ②③④    C. ②③④    D. ①③④
4.习近平主席在2019年新年贺词中说:“2018年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射,第二艘航母出海试航,国产大型水陆两栖飞机水上首飞,北斗导航向全球组网迈出坚实一步。”人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。因此,青春的我们要 ( )
①用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
②敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路
③争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 
④关注他人和社会,看重创造对自己的意义和价值
A. ①④    B. ①②    C. ①③    D. ②③
5.作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是
A. 学会交往,收获友谊    B. 勤奋学习,放弃娱乐
C. 激发潜能,超越自我    D. 磨砺意志,培养品格
6.欣赏漫画《我是天底下最笨的人》。对漫画中人物观点的认识正确的是: 
 
   
①对自己不恰当的自我评价,不利于我们接受自己
②对自己不能抱有正确的态度,容易导致骄傲或自卑
③对自己自我欣赏的人,就是骄傲自大和目中无人
④对自己由衷的肯定,会对自己充满信心
A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④
7.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A. 保持自尊自信,激励自我    B. 放大自己优势,相信自我
C. 坚持实事求是,悦纳自我    D. 挖掘自身潜能,超越自我
8.习总书记在十九大报告中指出:中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。为此,青少年需要
A. 培养自信自强的心理品质,勇敢尝试,不断进步
B. 规划青春路径,找到避开困难和挫折的成功捷径
C. 勇做时代的弄潮儿,不管什么事都要勇敢尝试
D. 志存高远,脚踏实地,不做无谓的憧憬和遐想
9.小七经常对朋友说:“你珍惜也好,不珍惜也好,再不好的我,也不会有第二个,我就是市面上唯一的限量版。”对于小七的这种观点,认识正确的是()
A. 错误,因为自高自大的心态不利于全面认识自己
B. 正确,因为这是充满自信,欣赏悦纳自我的表现
C. 正确,因为人总是希望不断完善自己,活出精彩
D. 错误,因为只看到优点而看不到缺点,这是自负
10.如今,一些人借助媒体上演“闹剧”,有的通过放大自身容貌的丑陋,以丑为美,哗众取宠;有的则通过展现自己的所谓“万种风情”,梦想一夜“成名”.对这种现象的认识,正确的是( )
①为了实现理想可以采用任何手段
②人可以没有出众的相貌但不能没有自尊
③是非美丑之间没有明确的界限
④价值观念可以多样但不能突破道德底线.
A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: