13．古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和下图，回答下列问题。 描述图中10 ℃等温线的走向，并说明其原因。
【解析】　本题以我国的区域为载体，考查学生的信息处理能力即地图阅读能力，属于“大区域——小尺度——教材原理”的命题思路。解题时要充分利用题目中的已知条件，结合相关知识来推断。如在分析图中10 ℃等温线的走向，并说明其原因时，要结合影响等温线走向的因素(如洋流、地形)等综合思考。
【答案】　10 ℃等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)，主要受纬度(太阳辐射)因素影响；该等值线西半段因受东北——西南走向的太行山(黄土高原东缘)影响，呈东北—西南走向。