21. （2019-2020.江苏梁丰初中期中）医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（   ）            
A. 声音的响度太大                        B. 声音的频率太高，人不能觉察到
C. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围  D. 声音的音调太低
【答案】 B   
【解析】医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是超声波，发声体的振动频率高于20000Hz，超出了人耳的听觉范围，即音调太高了，所以人不能觉察到，不是因为声音的响度太大；
故答案为：B。
22. （2019-2020.广东锦华实验学校）下面关于声现象的配对中，错误的是（   ）
A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B. “长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C. “隔墙有耳”——固体也能传声
D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
【答案】B  
【解析】A、“闻其声，知其人”辨别熟人的声音靠的是音色，故A选项不符合题意；
B、“长啸一声，山鸣谷应”，这是声音在山谷间来回反射形成的回声现象，故B符合题意；
C、“隔墙有耳”说明固体能传播声音，故C选项不符合题意；
D、用超声波清洗眼镜，这是声波能传递能量的应用，故D选项不符合题意。
故答案为：B。
23. （2019-2020.江苏无锡期中）以下操作中，不能改变音调的是（   ）            
A. 改变酒杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B. 忽轻忽重，忽快忽慢地敲击鼓面
C. 用硬卡片在梳齿上以快慢不同的速度划过
D. 改变试管内水量，对着试管口吹气
【答案】B  
【解析】A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发声的音调不同，A不符合题意；
B、忽轻忽重是改变用力大小，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，B符合题意；
 C. 硬卡片在梳齿上以快慢不同的速度划过则梳子齿振动的快慢就不同，发出声音的音调就不同，C不符合题意；
D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，D不符合题意。
故答案为：B。
24.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能够完成探究目的实验是（   ）            
A. 纸板接触齿数不同的齿轮           B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度           D. 改变吹笔帽的力度
【答案】 D   
【解析】A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮。振动的频率不同，发出的声音的音调不同，能够完成探究目的，不符合题意。
B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，能够完成探究目的不符合题意。
C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，能够完成探究目的，不符合题意。
D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同。研究响度跟振幅的关系。不能够完成探究目的，符合题意。
故答案为：D.