(三)阅读下面这首唐诗，完成10～11题。
10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．开篇“劳劳送客”点出送别背景，“蔓草离离”以道旁草象征离情别绪。
B．三、四两句抒发感情用了比喻、拟人手法，其中“愁”字把感情进一步推进。
C．五至八句运用典故，诗人自夸山水之趣既同谢灵运，而吟咏之妙又不减袁宏，并感叹无人赏识自己。
D．全诗写得感伤沉闷，没有诗人在《望庐山瀑布》中表现出来的昂扬豪放的格调。
解析：本题考查综合解读诗歌内容的能力。D项，“全诗写得感伤沉闷”说法错误。五至八句运用典故，诗人自夸山水之趣既同谢灵运，而吟咏之妙又不减袁宏，表现了诗人很自信、自傲，没有表现出感伤沉闷。故选D项。
答案：D
11．诗的最后两句有怎样的作用？请简要分析。(6分)
答：
解析：本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答时，先概括有什么作用、效果，接着答用了什么手法，写了什么内容。本题中，最后两句是“苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长”描绘了一个场景，在秋夜风吹苦竹的凄凉氛围下，诗人独宿空船，只能寄情于归梦，诗人寓情于景，抒发孤独寂寞、无人赏识的情感，从而点明了诗的主旨。效果上给读者留下想象的空间，回味无穷。
答案：①内容方面，诗人寄情归梦，点明主题，抒发自己孤独寂寞、苦无知音的痛苦。②效果方面，描绘了秋夜风吹苦竹的情景，渲染凄凉氛围，留给读者以想象的空间。
劳劳亭歌①
李 白
金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道傍。
古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。
我乘素舸同康乐②，朗咏清川飞夜霜。
昔闻牛渚吟五章，今来何谢袁家郎③。
苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。
注：①劳劳亭：又名新亭，距建康(南京)大约十五里，古送别之所。②康乐：谢灵运，以其袭封康乐公，故世称谢康乐。其有诗“可怜谁家郎，缘流乘素舸”句。③袁家郎：指袁宏，晋人。少有逸才，不为人知，其在牛渚吟诗，被当时名士、名将谢尚发现、赏识。李 白
金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道傍。
古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。
我乘素舸同康乐②，朗咏清川飞夜霜。
昔闻牛渚吟五章，今来何谢袁家郎③。
苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。
10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．开篇“劳劳送客”点出送别背景，“蔓草离离”以道旁草象征离情别绪。
B．三、四两句抒发感情用了比喻、拟人手法，其中“愁”字把感情进一步推进。
C．五至八句运用典故，诗人自夸山水之趣既同谢灵运，而吟咏之妙又不减袁宏，并感叹无人赏识自己。
D．全诗写得感伤沉闷，没有诗人在《望庐山瀑布》中表现出来的昂扬豪放的格调。
解析：本题考查综合解读诗歌内容的能力。D项，“全诗写得感伤沉闷”说法错误。五至八句运用典故，诗人自夸山水之趣既同谢灵运，而吟咏之妙又不减袁宏，表现了诗人很自信、自傲，没有表现出感伤沉闷。故选D项。
答案：D
11．诗的最后两句有怎样的作用？请简要分析。(6分)
答：
解析：本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答时，先概括有什么作用、效果，接着答用了什么手法，写了什么内容。本题中，最后两句是“苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长”描绘了一个场景，在秋夜风吹苦竹的凄凉氛围下，诗人独宿空船，只能寄情于归梦，诗人寓情于景，抒发孤独寂寞、无人赏识的情感，从而点明了诗的主旨。效果上给读者留下想象的空间，回味无穷。
答案：①内容方面，诗人寄情归梦，点明主题，抒发自己孤独寂寞、苦无知音的痛苦。②效果方面，描绘了秋夜风吹苦竹的情景，渲染凄凉氛围，留给读者以想象的空间。
