3.这首诗刻画了怎样的早梅形象？（3分）
4.请简要分析这首诗抒发的情感。（5分）
3.一个发字，写出早梅昂首怒放生机盎然的形象；高树，楚天，映衬了她的雅洁不凡；朔风，繁霜的恶劣环境表现梅花不同凡花的风骨，不屈的品格。（每点1分）
4.既有对亲友的思念之情，也有对自身遭遇的不平之情，以及借梅花的销落而表达的理想不能实现的痛苦之情。（答对两点给4分，答对3点给5分） 【注】①蟋蟀：多栖息于草丛间，一般在8月开始鸣叫。蜻蜓活动的季节主要在夏天。②漆园：庄子称为漆园吏，故后世多以漆园指代庄子。 
5.下列对这茁诗的赏析，不正确的一项是（3分） 
A.新秋时节，雨后的天空如洗过一般，如此景致触发了诗人的灵感和诗意。 
B.雨后静谧的环境引发诗人的闲趣，凉风又让诗人从悠远之思中回过神来。 
C.诗人虽然感到逍遥却无人理解，于是用为《庄子》作注来排遣这种落寞。 
D.本诗写最抒怀结合，协警见出诗人的才情诗思，抒怀则可见其人生态度。 
6.颔联中“新”“老”二字准确细腻。请结合诗句简要分析。（6分） 
5、C 并非表达落寞之情 
6、①“新”“老”准确写出了蟋蟀和蜻蜓活动的时令，也吻合了题目中“新秋”这一特征。②“新”“老”细致地表现了诗人心理感知的过程，反映了诗人感知事物时心思的细腻。 
【解析】本题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。做此类题目要注意答题的规范性，答题步骤为：解释该字在句中的含义；展开联想，把该字放入原句中描述景象；点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“篱声新蟋蟀，草影老蜻蜓”中“新”“老”二字准确细腻，蟋蟀一般在8月开始鸣叫。蜻蜓活动的季节主要在夏天。诗句准确写出了蟋蟀和蜻蜓活动的时令，也吻合了题目中“新秋”这一特征；表现了诗人心理感知的过程，反映了诗人感知事物时心思的细腻。  注：齐己（863年-937年），唐朝晚期著名诗僧。
7. 以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 这首诗是题画诗，也是咏物诗，首联既照应标题，也蕴含诗歌的主题。
B. 颔联交代画中的鹭鸶没有用金粉精细描画，也未用丹青加以细致点染。
C. 颈联与白居易《琵琶行》中的“荻花”意象均渲染了萧瑟凄凉的氛围。
D. 本诗的语言质朴无华，平白如话，艺术风格与作者的僧人身份相吻合。
8. 结合诗句简要分析鹭鸶的形象特征。
7. C    
8. ①清雅脱俗。画中的鹭鸶不着金粉丹青。②与自然相亲，和环境融治。画中鹭鸶与蒲叶荻花相伴。③野性自由。鹭鸶可入画却不可被笼子囚禁，自由无拘。