二、阅读理解（40分）
阅读下面文字，完成各题。（16分） 我们这儿的住户贫困而好客。有一天来了一个乞丐，说他饿坏了，我们就让他饱餐了一顿，他还要了支香烟，直到我们替他把香烟点燃后才离去。
一天下午，我刚放学回家，有人叫住我：“小弟弟，我可以进你家的院子吗？”他身材瘦小，穿戴整齐。我问：“你想干啥？”
“我想看看你们的蜜蜂。”
我家院里有四棵大棕榈树，上面聚集着蜜蜂。我跑上台阶，喊道：“妈，有一个人在院子里，他说想看看蜜蜂。”妈妈走出来，上下打量着他，极不友善地问：“你要干吗？”
“我想看看你们的蜜蜂。谢谢您，太太。”他讲得极缓慢而清晰，仿佛说出的每个字都要花掉他的钱一样。
他和我，蹲在棕榈树下一块儿看着蜜蜂。我说：“你是干什么工作的，先生？”
“我是诗人。你也是个诗人。你喜欢妈妈吗？”
“她不打我的时候，喜欢。”他站起身来，从裤兜里掏出一张纸片：“这上面是首描写母亲的伟大的诗篇。我打算卖给你，只要四分钱。”
我跑进屋：“妈，你想花四分钱买一首诗吗？”
“你听着，告诉那个家伙，赶快出去。”
我对诗人说：“妈妈说她没有四分钱。”
“这就是诗人的遭遇。”他好像并不介意。
“像你这样到处转游着卖诗倒挺有意思。有很多人买吗？”
“从来没人买过。”
“那你为什么还要四处转游？”
“这样我就可以看到许多东西，我还一直希望遇到别的诗人。”
“你真的认为我是个诗人吗？”我问。
“你像我一样有才华。”他走了。我祈祷能再见到他。
一天下午，放学回家的路上，我在街的拐弯处又见到了他。“我已经等你很久了。”“卖掉诗了吗？”他摇摇头，说：“我院里有棵挺好的芒果树。现在芒果都熟透了，红彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想请你去吃芒果。”
诗人住在一间小棚屋里，家具很少，显得很冷清。院子里绿茵茵的，还有一棵高大的芒果树。他说得不错，芒果汁又多又甜，我一连吃了六个。橘黄色的芒果汁从嘴角流到下巴上，我的衬衫也染上了果汁。
回到家后，妈妈很气愤：“你窜到哪儿疯去啦？去，给我拿根鞭子来！”我从家里逃出来，发誓再也不回去了。
我气极了，跑到了诗人家。他说：“别哭啦，咱们一块去散散步吧！”我们散了步，还躺在草坪上看星星，他让我猜那些星星离我们有多远，我按他说的做了，明白了他的意思。我有生以来第一次感到如此骄傲和愉快，我的气愤一扫而光。    
忽然，一个警察出现在面前。“你们在这儿干什么？”诗人说：“已经四十多年啦，我也一直在想这个问题。”警察无趣地走了。
从此，我和诗人总是一起去散步，看星星。
一天，诗人对我说：“我告诉你一个重要的秘密。我正在写一首诗，世界上最伟大的诗篇。我已经写了五年啦。每月只写一行，再有二十二年就完成了。”“上个月写的那行是什么？”他仰起头看着天空：“往昔深邃而奇妙。”“是行很美的诗。”“我希望能把一个月的体会感受全部倾注到这行诗句中去，写出一首震撼全人类的诗篇。”我惊叹道：“等写完了最伟大的诗，你就会是世界上最富有的人了吧？”他没有回答我的问题。
我觉得诗人在一天天衰老下去。一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么苍老、虚弱。他说：“诗写得不太顺利。”我敏锐地感觉到了什么，泪水突然涌了出来。他挣扎着坐起来，让我坐到他的膝盖上，看着我的眼睛说：“ 嗯，你也看出来了，我一直说你具有诗人的眼光。”他看上去并不难过，把我搂到瘦削的胸前：“想听我再给你讲一件有趣的事吗？”我什么也说不出来。“给你讲完，你要答应我马上回家，再也不要来看我了，好吗？”我点点头。“很好。现在听我讲，以前我给你讲过的那些什么作诗和世界上最伟大的诗，都是假的。你说这是不是你听过的最有趣的事？”
他的声音中断了。
不久，诗人的小房子被扒掉了。芒果树也被砍倒了。诗人好像从没有来到过这个世界。   13、小说的主人公是“诗人”，但是小说中还出现了“乞丐”、“妈妈”、“警察”这些人物，结合小说内容，分析这些人物的作用。（4分）
①小说第一自然段出现的“乞丐”与诗人形成对比，乞丐在我家饱餐一顿而且还要了一支烟，诗人虽然贫穷但是并没有像乞丐那样，诗人非常有礼貌，诗人到我家是为了看蜜蜂和卖他的诗歌，通过对比突出诗人的自尊。（2分）②小说中的“妈妈”对诗人不尊重，对我和诗人的交往感到气愤，“警察”对诗人的质问，这些表现了社会的世态炎凉和人情冷暖，突出诗人的悲惨遭遇。（2分）  
14、请结合小说内容，分析概括“诗人”是一个什么样的人。（4分）
①“诗人”是一个因热爱诗歌而穷困潦倒但又对诗歌执着追求的人。小说中写诗人想要写出世上最伟大的诗篇这一行为就表现了他对诗歌的执着。②小说中的“诗人”是一个善良充满温情的人，他请“我”到他家吃芒果，陪我一起看星星，一起同我交流人生心得体会。③小说中的“诗人”是一个有着极强自尊的人，他虽然贫穷但是并不乞讨，他想用卖诗的方式获得报酬但并不强卖给我，他有着一个诗人应有的尊严。（答对两点即可给全分）
15、诗人最后对“我”说：“那些什么作诗和世界上最伟大的诗，都是假的。”出人意料，但为什么又是合情合理的？（4分）
 ①这是诗人对自己一生遭遇的总结，诗人因沉迷诗歌而一生穷困潦倒，诗人的人生并没有因为诗歌而改变，所以诗人认为作诗和最伟大的诗都是假的；（2分） ②诗人和“我”是朋友，善良的他不希望“我”重蹈他的人生之路，所以诗人用这样的话劝告我。（ 2分）     
16、分析比较本篇小说中的“我”与《孔乙己》中的“我”有什么不同。（4分）
 ①虽然都是第一人称写法，但“我”在小说中的地位与角色不同。《孔乙己》中“我”是一个线索人物，是孔乙己命运的旁观者与见证者；而本篇小说中“我”与诗人成为了好朋友，在我与诗人的交往中一步步展现诗人的性格特征，我是故事的重要组成部分。（2分）②两篇小说中“我”对小说主人公的的态度不同。《孔乙己》中我对孔乙己是轻视看不起；本篇小说中我对诗人的遭遇充满理解和同情。（2分）