五、报刊浏览（6分）
阅读下面的文字，完成后面的任务。 中国传统文化对网络小说的滋养还体现在中华灿烂的文人文化对其的熏陶，诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写，使网络文学呈现出古典文化的风韵。当年明月自孩童时起七年读了十一遍《上下五千年》，流潋紫、沧海明珠都非常爱读《红楼梦》。他们以网络小说创作对中华文化进行创造性转化，以现代观念重新观照传统文化。如《木兰无长兄》（祈=祷君）向《木兰辞》致敬，以现代女性观念重新讲述，木兰不只是一个代父出征的女子，还.是一个自立自强的有丰富情感世界的女性。 “跨”出火花“融”出色彩
随着时代的发展进步，不同文化圈层之间的交融已经越来越普遍，并不时撞出让人耳目一新的火花。比如.上海彩虹合唱团用亦庄亦谐的形式表现日常生活，受到年轻人热捧;湖南小伙用花鼓戏腔调植入欧美摇滚，造成“神曲”效应;年轻的相声演员吸收说唱、舞蹈甚至动漫元素，为传统曲艺披上时尚外衣.……凡此种种，既是文艺创新的结果，更是年轻一代的二激情绽放。 22.读报时，碰到不熟悉的词语要善于猜想。请联系上下文，猜猜“观照”是什么意思。（2分）
22.观察、审视、看待（2分）
【解析】本题考查考生结合文章内容理解词语含义的能力。此类题的答案一般要从词语所在的上文或下文中的词语、短语、句子、段落中进行寻找。文中“他们以网络小说创作对中华文化进行创造性转化，以现代观念重新观照传统文化。”中“观照”一词显然有“看”的意思，用意义相近的词语替代即可。
23.读报时，碰到相类似的信息要学会比较。请说说以.上两则材料在话题和观念.上有何相通之处。（80字左右）（4分）
23.示例：两则材料都针对差别很大、看似对立的两种文化现象发表看法，都主张不同类型、不同圈层的文化之间的传承、跨越和融合，并认为这样才能带来创新，才能赢得年轻人的喜爱。（4分）
【解析】本题考查考生对文本信息的筛选、概括能力。解析此类题时，先对文本各自的主要信息进行提炼和概括，然后进行比对，找出相通之处即可。