（三）非连续文本阅读（9分）
阅读·悦读
材料一
2020年2月28日，江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日，在武汉的方舱医院里，一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香，更有人发出内心感悟：有书相伴，真好！
材料二

　　材料三
2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际，全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动：安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动；黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划，读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频；贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛，参赛者用6个小时阅读一本指定的书……
曾经，阅读的场景相对局限，书店、家中或图书馆最为常见。如今，公共阅读设施越来越便利，“24小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。
在北京隆福寺，一家名为“更读书社”的新型书店，读者不但可以购书，也可以借书。它开发的24小时无人值守城市书房，读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川，随着“纸享阅读”智能书柜的出现，纸质书可以像共享单车一样触手可及：读者线上下单，送书上门，最快3小时内就可以将借阅的纸质书送到读者手中。
材料四
阅读离生活到底是更近了还是更远了？网友纷纷表达自己的观点：
有人觉得，更近了。我国每年岀版的图书多达50万种，精深的、经典的、时新的，都能读到。互联网也提供海量读物，且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景，人们有了更丰富的选择。
但也有人认为，距离更远了。尽管信息唾手可得、阅阋读触手可及，但仍有不少人感觉无从下手，甚至萌生“买书如山倒，读书如抽丝”的焦虑。此外，信息爆炸、良莠不齐，也增加了获取知识的隐形成本。
个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。一位作家曾说：一个人成为什么样的人，全看他父亲的书架上有什么书。如果家中缺少书香，孩子在未来的成长中，也不太会把阅读当作人生习惯。因此，全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导。
阅读不仅能给人以知识，还能给人以智慧。有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
材料五
我国每年人均读书不到5本，和有的国家人均十几本的阅读量相比，的确不高。一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长，-方面是不读书的人总也不爱读，双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本多一点，这个数据已经徘徊了10 多年，而这10年正是中国出版业大发展的10年，无论是图书品种的丰富性还是内容质量，都是历史最好的。更何况，今天只要动动手指，图书就会送到家，电子书更是便利到无以复加，可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。

（摘编自互联网、《人民日报》）

15．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（      ）（3分）
A．要是没有“清流哥”的走红，人们就嗅不到久违的书香，认识不到读书的好处。
B．贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融人时尚元素，比安徽的活动形式更好一些。
C．阅读跟人们的距离更远了，主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
D．阅读不仅让人拥有独立思考的能力，还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
16．根据材料二，写出三条有意义的结论。（3分）
17．结合材料，简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策？（3分）
【分析】本题是以“阅读•悦读”为中心的材料阅读，第一题考查材料内容的理解与分析能力，第二题考查图表内容的理解与信息概括能力，第三题考查材料内容的理解与问题的解决能力。
【解析】（15）A．有误，材料一表现在“清流哥”的影响下，“许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香”，说明“清流哥”影响了一部分人，不代表全部，选项表述过于绝对。
B．有误，材料三只是列举了安徽、黑龙江、贵州等地举办的活动，说明“全国各地借助网络平台”开展的活动是丰富多彩的，并没有将活动的优劣进行比较。
C．有误，材料四中的内容表明，认为阅读跟人们的距离更远了，主要是因为“有不少人感觉无从下手，甚至萌生‘买书如山倒，读书如抽丝’的焦虑”，“信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本”是次要原因。
D．正确。
故选：D。
（16）材料二给出两个图表，观察“五年间中国全民阅读率”中的数值变化，可见数字化阅读方式接触率五年间呈明显上升趋势，成年人综合阅读在五年间稍有增长。“2019年城乡阅读调查”中的数据表明，城乡数字化阅读方式接触率与成年人综合阅读率相比，后者增速大于前者。将这三点结论分点表述出来即可。
（17）从材料一可见，“清源哥”只是影响了“许多人”，让“许多人重新翻开纸质书籍”，开始阅读，但还有一部分人不愿阅读；材料四中交代，有部分人认为阅读与我们距离更远了，“仍有不少人感觉无从下手”，说明他们阅读起来有难度。这样的人就很难开始阅读并爱上阅读。这就说明虽然材料中表明各地开展了丰富多彩的阅读活动，阅读的接触率都呈上升之势，但是还有一部分人依旧没有进行阅读。针对这种现象，我们可引用材料四中的“全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手，有针对性地提供阅读资源和阅读指导”来作为解决这一问题的对策。
答案：
（15）D
（16）①五年间成年人综合阅读率稍有增长；②近五年间数字化阅读方式接触率逐年增长；③数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率增速快。（答案不唯一）
（17）原因：尽管热爱图书的群体阅读量有所增长，但不读书的总也不爱读书。对策：把培养青少年的阅读习惯作为抓手，从习惯培养开始，有针对性地提供阅读资源和阅读指导，解决不爱读书的问题。
【点评】要解析好材料阅读题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知识；2、仔细揣摩题意，提炼答题信息；3、发散多种思维，合理展开想象。