19.阅读下面的文言文，完成各题。       公讳先，字子骏。公自少庄重不苟，力学有文，乡党异之。年二十登进士科，调京兆府栎阳县主簿。神宗初即位，诏中外直言阙失。公应诏言十六事，上爱其文，出以示御史中丞滕元发曰:“此文不减王陶。”除利州路转运判官，执政有沮议者。上曰：“鲜于某有文学。”执政曰：“陛下何以知之?”上曰：“有章疏在。”执政乃不敢言。
    王荆公用事，公上疏言时政之失曰：“可为忧患者一，可为太息者二，其它逆治体而起人心者不可概举。”西方议用兵，公以兵将未择，关陕无年  ， 未宜轻动。乃移书劝安抚使，宜如李牧守雁门故事，远斥候，谨烽火，坚壁清野，使寇无所获。密戒诸路选将训兵，蓄锐俟时，须其可击而图之。安抚使不能用，师果无功。未几庆州兵叛，关中震扰，巴峡以西皆警。成都守与部使者争议发兵屯要处，书檄旁午于涂  ， 公一皆止之，示以无事。蜀人遂安。公以剑广形势之地，当分权以制内外，今帅剑南者举全蜀之权以畀之，非便；宜循唐制，成都、益昌各自置帅，以消奸雄窥伺之心。书累上，不报。
    是时初作助役、青苗之法，诏诸路监司，各定所部役钱之数。转运使李瑜欲以四十万缗为额，公以利路民贫，用二十万缗足矣，与瑜论不合，各具利害以闻。上是公议，谓判司农寺曾布曰：“鲜于某所定利路役书，可为诸路法。”遂罢瑜，而以公为转运剮使，兼提举常平农田水利差役事。”而青苗之法独久之不行，执政怪焉，亟遣吏问状。公曰：“诏书称：愿取即与。利路之民无愿取者，岂可强与之邪?”十余年，使者有欲变其法者，父老泣曰：“老运使之法何可变也!”盖公之从子师中，尝使利路，故民以老运使别之。公奉使九年，阆为名郡，方新法初行，诸路骚动，而公平心处之，乡人无异议者。今翰林苏公以谓“上不害法、中不伤民、下不废亲”为“三难”云。
    熙宁、元丰之间，士大夫骛于功利，更其素守者多矣。而公忠亮果断，出于天性，数上书言天下事，咸具利害。为政以经术自辅，所至有迹；其去，民追思之。
    夏五月辛未，终于州寝，享年六十有九。 （1）对下列加点词的解释，不正确的一项是（  ）            
A.关陕无年           年：太平
B.书檄旁午于涂       涂：道路
C.举全蜀之权以畀之   畀：给与
D.士大夫骛于功利     骛：追求
（2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ）            
A.鲜于子骏为人耿直有文学才华，上书言事，受到君王提拔，得到朝中大臣的一致认可。
B.针对西部形势，鲜于子骏建议各地积极准备，相机而动，但安抚使没能采纳他的建议。
C.庆州发生叛乱，蜀地一片慌乱，官员盲目发兵抢占要害地，在鲜于子骏劝阻下才镇定下来。
D.鲜于子骏用经术处理政务，所到之处都有良好的政绩，因此他离任后，老百姓很思念他。
（3）把文中画线的句子译成现代汉语。  
①乃移书劝安抚使，宜如李牧守雁门故事，远斥候，谨烽火，坚壁清野，使寇无所获。
②盖公之从子师中，尝使利路，故民以老运使别之。
（4）鲜于子骏“数上书言天下事，咸具利害”，具体体现在哪些方面？请结合第二段加以概括。    



19.（1）A（2）A
（3）①于是写信去劝安抚使，应该按照李牧守雁门关的旧例，远远地派出斥候打探，谨慎地观察烽火信号，加固城防，清理野外的物资，让敌人没有收获。②原来鲜于子骏的侄子鲜于师中也曾经做过利路转运使，所以百姓用“老运使”来区别鲜于子骏(和师中)。
（4）政治方面：王安石掌权时，他上书举出大量时政之失；军事方面：他根据剑广形势，提出分权以制内外的策略。