五、阅读下面的文言文，完成文后题目。
盲子失坠
有盲子过涸桥上，失坠，两手攀楯(shǔn，栏杆)，兢兢握固。自分，失手必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下，即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之力惫失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶。”
16．下列各句加点词的解释，不正确的一项是( )
A．自分，失手必坠深渊 分：料想，考虑
B．第放下 第：只要
C．乃自哂曰 哂：微笑
D．蚤知是实地 蚤：跳蚤
17．用“/”给下面的文字断句。(限划两处)
久 之 力 惫 失 手 坠 地。
18．请将文中画横线的句子，翻译成现代汉语。
蚤知是实地，何久自苦耶。
19．请简要谈谈这则小故事给你的启示。
【答案】
16．D
17．久之/力惫/失手坠地。
18．早知道下面就是实地，何必让自己辛苦了这么久呢。
19．这个故事告诉我们要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃。或：要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒。或：要走出思维定势，战胜自己。(意对即可)
【解析】
16．此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中D项，“蚤知是实地 ”中“蚤”是通假字，通“早”，如《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”。故选D。
17．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“久之”，表时间推移，后面断开；“力惫”是“失手坠地”的原因，是两个独立的句子，中间断开。
18．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词语，蚤：通“早”；何：何必；“自苦”是宾语前置句，应为“苦自”，“苦”，让……辛苦。
19．此题考核探究的能力。题干要求谈谈这则小故事的启示，考生要先看概括故事内容，抓住人物的表现、故事的结果等分析。答题时注意抓住文中的一点谈自己的看法即可，可结合句中的“盲子不信”“蚤知是实地，何久自苦耶”谈“要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃”“要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒”等。
【点睛】
文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。
参考译文：
有盲人过干涸的溪流，（在）桥上失足坠落，两手攀住桥栏杆，战战兢兢抓紧，自认为（一旦）失手必定堕入深渊的。经过的人告诉他说：“不要怕，尽管放手下来，是实地。”盲人不信，抓着栏杆不听地哭号，（时间）久了，失手掉到地上。便自嘲道：“呵！早知道是实地，何必（这么）久苦自己呢？”
盲子失坠
有盲子过涸桥上，失坠，两手攀楯(shǔn，栏杆)，兢兢握固。自分，失手必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下，即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之力惫失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶。”
16．下列各句加点词的解释，不正确的一项是( )
A．自分，失手必坠深渊 分：料想，考虑
B．第放下 第：只要
C．乃自哂曰 哂：微笑
D．蚤知是实地 蚤：跳蚤
17．用“/”给下面的文字断句。(限划两处)
久 之 力 惫 失 手 坠 地。
18．请将文中画横线的句子，翻译成现代汉语。
蚤知是实地，何久自苦耶。
19．请简要谈谈这则小故事给你的启示。
【答案】
16．D
17．久之/力惫/失手坠地。
18．早知道下面就是实地，何必让自己辛苦了这么久呢。
19．这个故事告诉我们要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃。或：要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒。或：要走出思维定势，战胜自己。(意对即可)
【解析】
16．此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中D项，“蚤知是实地 ”中“蚤”是通假字，通“早”，如《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”。故选D。
17．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“久之”，表时间推移，后面断开；“力惫”是“失手坠地”的原因，是两个独立的句子，中间断开。
18．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词语，蚤：通“早”；何：何必；“自苦”是宾语前置句，应为“苦自”，“苦”，让……辛苦。
19．此题考核探究的能力。题干要求谈谈这则小故事的启示，考生要先看概括故事内容，抓住人物的表现、故事的结果等分析。答题时注意抓住文中的一点谈自己的看法即可，可结合句中的“盲子不信”“蚤知是实地，何久自苦耶”谈“要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃”“要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒”等。
【点睛】
文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。
参考译文：
有盲人过干涸的溪流，（在）桥上失足坠落，两手攀住桥栏杆，战战兢兢抓紧，自认为（一旦）失手必定堕入深渊的。经过的人告诉他说：“不要怕，尽管放手下来，是实地。”盲人不信，抓着栏杆不听地哭号，（时间）久了，失手掉到地上。便自嘲道：“呵！早知道是实地，何必（这么）久苦自己呢？”
