（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）
阅读下面文字，完成下面小题。
短视频大多因其内容新奇、节奏轻快、轻松幽默，抓住了用户的兴奋点，而且短视频平台上的内容五花八门，数量非常多，极易吸引人沉迷。
短视频的吸引力，成年人都难以抵挡，①____________。青少年短视频上瘾的原因有很多。②____________。短视频多是新奇刺激的内容，这些信息内容博眼球、吸流量，为满足人们的好奇心而创作，青少年很容易就会受到吸引。二是瞬时速览的刺激。短短十几秒的视频，通过视觉、听觉、交流等全方位模式的刺激，极其具有吸引力。三是算法推荐的诱惑。短视频传播基于大数据的推荐算法，③____________，青少年特别容易被推荐内容带进去，沉浸其中难以自拔。
青少年长时间沉迷短视频，会占用大量精力，耽误学习或睡眠。专家建议，视频平台应该设置青少年模式，包括的每天使用时间和时段，防止过分沉迷。青少年要将精力投入到更多的现实生活中，当现实社交乐趣远远大于网络虚拟乐趣的时候，沉迷就会慢慢淡化。老师和家长应该给孩子营造良好的成长环境、和谐的亲子关系，帮助他们学会分辨、学会自律。
21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
22. 请分别用一个问句概括上文各段的主要意思，每句不超过15个字。
【分析】（1）本题考查语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
（2）本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
【解答】（1）本段文字谈的是短视频的内容特点、青少年短视频上瘾的原因以及应防止青少年防止过分沉迷。根据“短视频的吸引力，成年人都难以抵挡”“青少年短视频上瘾”可推知①应填写的内容是“更不用说自制力较弱的青少年了”。根据“青少年短视频上瘾的原因有很多”“短视频多是新奇刺激的内容”和“二是瞬时速览的刺激”“三是算法推荐的诱惑”可推知②可填写的内容是“一是新奇信息的吸引”。根据“视频传播基于大数据的推荐算法”和“青少年特别容易被推荐内容带进去，沉浸其中难以自拔”可推知③应填写的内容是“用户越刷越能看到自己想要的内容”。
（2）第一段谈的是短视频的内容“抓住了用户的兴奋点”“极易吸引人沉迷”，也就是从“短视频为什么有吸引力”来谈的。第二段谈的是“青少年短视频上瘾的原因”。第三段谈的是防止青少年“过分沉迷”短视频的措施。注意题干要求“一个问句概括”。

答案：
（1）①更不用说自制力较弱的青少年了
②一是新奇信息的吸引
③用户越刷越能看到自己想要的内容
（2）①短视频为什么有吸引力？
②青少年为什么容易对短视频上瘾？
③如何防止青少年沉迷于短视频？
【点评】解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。