（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《阿房宫赋》中用“          ，       ” 揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。
（2）苏洵在《六国论》中借助“        ，          ” 敏锐地指出了对抗秦的办法，此举会让对方寝食难安。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，写天人合一的美妙只可意会不可言传的句子是：        ，        。
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境。
【解答】故答案为：
（1）后人哀之而不鉴之   亦使后人而复哀后人也（重点字：鉴）
（2）以事秦之心礼天下之奇才  并力西向（重点字：秦）
（3）悠然心会   妙处难与君说（重点字：悠）
【点评】《阿房宫赋》名句积累：
1．鼎铛玉石，金块珠砾。
2．弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
3．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
4．秦人不暇自哀，而后人哀之。
5．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。