40.2020年新春，新型冠状病毒肺炎疫情猝不及防地打乱我们的生活节奏。面对灾难，中国人民用奉献和坚守打响了一场没有硝烟的“战疫”。
在党中央的坚强领导和统一指挥下，国务院建立联防联控机制协调各方，各地各部门迅速行动，党员干部冲锋在前；全国4万多军地医务人员星夜驰援武汉，广大医护不怕牺牲，英勇奋战；科研人员刻苦攻关，交通警察、外卖小哥、环卫工人、超市店员、社区志愿者坚守岗位，亿万群众居家守望相助；救治、防控物资加急生产、统一调度、保证一线需要；火神山、雷神山医院快速建成启用；各类传媒及时传递信息，传播正能量……无数“最美逆行者”舍小为大、舍家为国，奔向祖国最需要的地方，用行动诠释着数千年中华文化积淀下来的家国情怀。
在疫情防控过程中，习近平主席向世界传递了中国抗击疫情的必胜信心，并在疫情全球蔓延时，表示继续推进国际合作，向其他出现疫情扩散的国家和地区提供援助。这体现了负责任大国的情怀和担当，得到了国际社会的高度肯定。
(1) 结合材料，运用社会存在和社会意识的知识，分析中国为什么具有抗击疫情的必胜信心。
(2) 结合材料，运用文化生活的知识，说明这些“最美逆行者”的家国情怀对我们的启示。
(3) “中国贡献”让世界感动。请从任意一个角度概述中国将继续为世界做出贡献的理由。（要求语言简洁、说理到位、逻辑顺畅）
40.【答案】
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，对社会存在具有反作用。中国有共产党的坚强领导，能够形成强大的领导力、组织力；有中国特色社会主义的制度优势，能够集中力量办大事；积累了雄厚的資源，形成强大的综合国力和生产能力，为战胜疫情奠定了坚实的物质基础；在伟大的中华民族精神激励下，中国人民万众一心，一定能够战胜疫情。
（2）“最美逆行者”的家国情怀是爱国主义精神的真实写照。我们要传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，将国家利益和人民利益放在首位，将自己的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，勇于担当，在实践中用实际行动丰富和发展家国情怀。
（3）答题示例：
①在经济全球化背景下，各国相互依存，战胜疫情有助于世界和平发展；
②中国是负责任的大国，致力于构建人类命运共同体；
③中国有着团结协作、守望相助的优秀文化传统。
【解析】
（1）本题要求学生结合材料，运用社会存在和社会意识的知识，分析中国为什么具有抗击疫情的必胜信心，属于原因类型题。结合材料进行分析，“在党中央的坚强领导和统一指挥下，国务院建立联防联控机制协调各方，各地各部门迅速行动，党员干部冲锋在前”，这表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；“全国4万多军地医务人员星夜驰援武汉，广大医护不怕牺牲，英勇奋战”，这表明社会意识对社会存在具有反作用。
（2）本题要求学生结合材料，运用文化生活的知识，说明这些“最美逆行者”的家国情怀对我们的启示，属于启示类型题。结合材料进行分析，“无数最美逆行者舍小为大、舍家为国，奔向祖国最需要的地方，用行动诠释着数千年中华文化积淀下来的家国情怀”，这启示我们要传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，将国家利益和人民利益放在首位，将自己的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，勇于担当，在实践中用实际行动丰富和发展家国情怀。
（3）本题要求学生从任意一个角度概述中国将继续为世界做出贡献的理由，属于开放性试题，只要学生围绕主题，回答言之有理即可。
（1）本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，答题时应该紧扣材料中的主旨、关键词句进行对应的原因分析，注意理论与实际相结合，并分成要点写出。
（2）解答启示类材料题一般贯彻三个步骤：
第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。
第二，抽取主干有效信息。依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。
第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。
（3）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
在党中央的坚强领导和统一指挥下，国务院建立联防联控机制协调各方，各地各部门迅速行动，党员干部冲锋在前；全国4万多军地医务人员星夜驰援武汉，广大医护不怕牺牲，英勇奋战；科研人员刻苦攻关，交通警察、外卖小哥、环卫工人、超市店员、社区志愿者坚守岗位，亿万群众居家守望相助；救治、防控物资加急生产、统一调度、保证一线需要；火神山、雷神山医院快速建成启用；各类传媒及时传递信息，传播正能量……无数“最美逆行者”舍小为大、舍家为国，奔向祖国最需要的地方，用行动诠释着数千年中华文化积淀下来的家国情怀。
在疫情防控过程中，习近平主席向世界传递了中国抗击疫情的必胜信心，并在疫情全球蔓延时，表示继续推进国际合作，向其他出现疫情扩散的国家和地区提供援助。这体现了负责任大国的情怀和担当，得到了国际社会的高度肯定。
(1) 结合材料，运用社会存在和社会意识的知识，分析中国为什么具有抗击疫情的必胜信心。
(2) 结合材料，运用文化生活的知识，说明这些“最美逆行者”的家国情怀对我们的启示。
(3) “中国贡献”让世界感动。请从任意一个角度概述中国将继续为世界做出贡献的理由。（要求语言简洁、说理到位、逻辑顺畅）
40.【答案】
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，对社会存在具有反作用。中国有共产党的坚强领导，能够形成强大的领导力、组织力；有中国特色社会主义的制度优势，能够集中力量办大事；积累了雄厚的資源，形成强大的综合国力和生产能力，为战胜疫情奠定了坚实的物质基础；在伟大的中华民族精神激励下，中国人民万众一心，一定能够战胜疫情。
（2）“最美逆行者”的家国情怀是爱国主义精神的真实写照。我们要传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，将国家利益和人民利益放在首位，将自己的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，勇于担当，在实践中用实际行动丰富和发展家国情怀。
（3）答题示例：
①在经济全球化背景下，各国相互依存，战胜疫情有助于世界和平发展；
②中国是负责任的大国，致力于构建人类命运共同体；
③中国有着团结协作、守望相助的优秀文化传统。
【解析】
（1）本题要求学生结合材料，运用社会存在和社会意识的知识，分析中国为什么具有抗击疫情的必胜信心，属于原因类型题。结合材料进行分析，“在党中央的坚强领导和统一指挥下，国务院建立联防联控机制协调各方，各地各部门迅速行动，党员干部冲锋在前”，这表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；“全国4万多军地医务人员星夜驰援武汉，广大医护不怕牺牲，英勇奋战”，这表明社会意识对社会存在具有反作用。
（2）本题要求学生结合材料，运用文化生活的知识，说明这些“最美逆行者”的家国情怀对我们的启示，属于启示类型题。结合材料进行分析，“无数最美逆行者舍小为大、舍家为国，奔向祖国最需要的地方，用行动诠释着数千年中华文化积淀下来的家国情怀”，这启示我们要传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，将国家利益和人民利益放在首位，将自己的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，勇于担当，在实践中用实际行动丰富和发展家国情怀。
（3）本题要求学生从任意一个角度概述中国将继续为世界做出贡献的理由，属于开放性试题，只要学生围绕主题，回答言之有理即可。
（1）本题属于原因类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，答题时应该紧扣材料中的主旨、关键词句进行对应的原因分析，注意理论与实际相结合，并分成要点写出。
（2）解答启示类材料题一般贯彻三个步骤：
第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。
第二，抽取主干有效信息。依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。
第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。
（3）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
