44. 阅读材料,完成下列要求。 延安梁家河,一个孕育梦想、成就梦想的地方。1969年初,青年习近平来到梁家河,1975年离开

44. 阅读材料,完成下列要求。
延安梁家河,一个孕育梦想、成就梦想的地方。1969年初,青年习近平来到梁家河,1975年离开,七年的知青生活是他一生最宝贵的财富。艰难困苦,玉汝于成。习总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志都是在梁家河形成的。在这里,他珍惜光阴读书学习,不怕吃苦,带领群众战天斗地,完成了人生中的巨大历练,由一个懵懂少年成长为思想成熟的青年。“坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”的梁家河精神跨越时空,融入中华民族伟大复兴的中国梦。
结合材料,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的知识,分析习总书记的知青经历对我们加强思想道德建设的启示。
答案】①习总书记坚定信念,追求真理,启示我们要践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,筑牢理想信念之基。
②习总书记珍惜光阴,刻苦学习,启示我们要掌握科学文化知识.提高科学素养,促进思想道德修养。
③习总书记为民造福、埋头苦干,启示我们要强化责任意识和奉献精神。
④习总书记扎根农村,攻坚克难,启示我们要脚踏实地、不尚空谈,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
解析
【分析】本题以“坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公”的梁家河精神跨越时空,融入中华民族伟大复兴的中国梦为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。
【详解】本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时,应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳。根据材料的阐述,主要考虑从践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,筑牢理想信念之基、掌握科学文化知识.提高科学素养,促进思想道德修养、强化责任意识和奉献精神以及脚踏实地、不尚空谈,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起等角度进行分析即可。
【点睛】提高主观题答题能力“四要素”:
第一要素:审清主观题的设问,明确试题设问的限制性和规定性,确定答题范围,这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图,确保答题的大方向不错。
第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料,弄清材料的层次,就可以利用材料的暗示,搜索相关知识点组织答案
第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理,使自己所掌握的知识点系统化、条理化,确保自己能够熟练运用相关知识点。
第四要素:规范答题。要正确运用政治术语答题;注意多角度思考问题,确保答案的完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问,防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。
 
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: