32. 阅读材料，按要求回答下列问题。
材料:智慧城市（英语：SmartCity）是指利用各种信息技术或创新意念，集成城市的组成系统和服务，以提升资源运用的效率，优化城市管理和服务，以及改善市民生活质量。智慧城市是信息化发展的新阶段，是城市发展模式的创新，能大大提升居民幸福感。某市政府构建集电话、QQ、微信、互联网为一体的“智慧城市云平台”。包括，决策平台：政府将方针、政策、护额侧和预案等公布于众、了解社情民意，听证问计于民；市民对决策和预案提出建议、要求；惠民平台：市民可以网上预约看病、上网校、查违章、交水电费等大大提高市民生活质量、水平，提升生活幸福感；监督平台：政府对政务进行全程、全方位公开；市民可网上评议政府，提出批评建议、申诉、控诉和检举。截至2017年底，中国超过500个城市均已明确提出或正在建设智慧城市，预计到2021年市场规模将达到18.7万亿元。重庆也正在进行智慧城市建设中。
（1）结合材料，运用“权力的行使，需要监督”有关知识，说明该市政府打造智慧城市云平台的意义。
（2）结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈作为重庆市民在智慧城市建设中应该怎么做。
（3）请为智慧城市建设写一条宣传标语。
【答案】（1）①决策平台有利于更好地合民意、集民智、聚民心，使政府决策的科学化、民主化，同时也有利于促进公民对决策的理解，推进决策实施。②惠民平台使政府可以更好地提高工作效率，切实提高为人民生活服务的水平，从而提高居民的生活幸福感，增强政府权威。③监督平台有利于减少和防止国家机关和政府工作人员工作失误，有利于防止腐败行为，保证清正廉洁。④总之，政府打造智慧城市云平台有利于真正做到权为民所用，造福人民，建立对人民负责，为人民服务的政府。
（2）①坚持权利与义务统一的原则。在享受智慧城市建设带来的便利时，也应当积极投身于智慧城市建设中
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。应积极支持相关部门建设智慧城市的工作，要自觉主动维护国家利益。
③积极参与民主决策，通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提出智慧城市建设的建议和意见，强化参与意识，提高参与能力。
④依法行使监督权（积极参与民主监督）。监督国家机关和国家工作人员依法推进智慧城市建设。
⑤遵循宪法和法律的规定，依法有序参与，积极参与到智慧城市建设中去。（任答四点皆可满分）
（3）例：智揽天下，惠享生活！
e时代生活，用智慧去选择！
家有智慧城市，尊享城市智慧！
【解析】
【分析】本题以建设智慧城市为话题设置情景材料，从《政治生活》模块设置问题，考查学生参与政治生活的基本原则、公民参与政治生活的途径和方式、政府决策的知识，本题侧重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、描述和阐释事物的能力，意在培养学生的政治认同和科学精神。
【详解】（1）本题要求考生结合材料，运用“权力的行使，需要监督”有关知识，说明该市政府打造智慧城市云平台的意义。从设问指向看属于意义类主观试题，设问范围是《政治生活》模块，知识限定范围是运用“权力的行使，需要监督”有关知识。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”等句型。解答本题可以从推进使政府决策的科学化、民主化，有利于促进公民对决策的理解，推进决策实施；有利于增强政府权威；有利于真正做到权为民所用，造福人民，建立对人民负责，为人民服务的政府等角度进行分析。
（2）本题要求考生结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈作为重庆市民在智慧城市建设中应该怎么做。从设问指向看属于措施类主观试题，设问范围是《政治生活》模块，知识限定范围不明确。解答本题时，学生要紧扣公民这个行为主体，从公民参与政治生活的基本原则、公民参与政治生活的途径和方式等方面来分析市民在智慧城市建设中应该怎么做。
（3）本题要求学生为智慧城市建设写一条宣传标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
【点睛】材料分析题的解题步骤：
第一步，审设问，注意知识范围的限定和题型，根据设问要求，检索知识库，找到需要运用的一般理论；
第二步，以知识要点（特别是概念）为线索，按图索骥，在试题材料中寻找与理论要点相对应的有效信息；
第三步，把知识要点与对应的具体信息结合起来，对知识要点进行阐释。
第四步，表述答案：知识要点+材料分析。
材料:智慧城市（英语：SmartCity）是指利用各种信息技术或创新意念，集成城市的组成系统和服务，以提升资源运用的效率，优化城市管理和服务，以及改善市民生活质量。智慧城市是信息化发展的新阶段，是城市发展模式的创新，能大大提升居民幸福感。某市政府构建集电话、QQ、微信、互联网为一体的“智慧城市云平台”。包括，决策平台：政府将方针、政策、护额侧和预案等公布于众、了解社情民意，听证问计于民；市民对决策和预案提出建议、要求；惠民平台：市民可以网上预约看病、上网校、查违章、交水电费等大大提高市民生活质量、水平，提升生活幸福感；监督平台：政府对政务进行全程、全方位公开；市民可网上评议政府，提出批评建议、申诉、控诉和检举。截至2017年底，中国超过500个城市均已明确提出或正在建设智慧城市，预计到2021年市场规模将达到18.7万亿元。重庆也正在进行智慧城市建设中。
（1）结合材料，运用“权力的行使，需要监督”有关知识，说明该市政府打造智慧城市云平台的意义。
（2）结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈作为重庆市民在智慧城市建设中应该怎么做。
（3）请为智慧城市建设写一条宣传标语。
【答案】（1）①决策平台有利于更好地合民意、集民智、聚民心，使政府决策的科学化、民主化，同时也有利于促进公民对决策的理解，推进决策实施。②惠民平台使政府可以更好地提高工作效率，切实提高为人民生活服务的水平，从而提高居民的生活幸福感，增强政府权威。③监督平台有利于减少和防止国家机关和政府工作人员工作失误，有利于防止腐败行为，保证清正廉洁。④总之，政府打造智慧城市云平台有利于真正做到权为民所用，造福人民，建立对人民负责，为人民服务的政府。
（2）①坚持权利与义务统一的原则。在享受智慧城市建设带来的便利时，也应当积极投身于智慧城市建设中
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。应积极支持相关部门建设智慧城市的工作，要自觉主动维护国家利益。
③积极参与民主决策，通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提出智慧城市建设的建议和意见，强化参与意识，提高参与能力。
④依法行使监督权（积极参与民主监督）。监督国家机关和国家工作人员依法推进智慧城市建设。
⑤遵循宪法和法律的规定，依法有序参与，积极参与到智慧城市建设中去。（任答四点皆可满分）
（3）例：智揽天下，惠享生活！
e时代生活，用智慧去选择！
家有智慧城市，尊享城市智慧！
【解析】
【分析】本题以建设智慧城市为话题设置情景材料，从《政治生活》模块设置问题，考查学生参与政治生活的基本原则、公民参与政治生活的途径和方式、政府决策的知识，本题侧重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、描述和阐释事物的能力，意在培养学生的政治认同和科学精神。
【详解】（1）本题要求考生结合材料，运用“权力的行使，需要监督”有关知识，说明该市政府打造智慧城市云平台的意义。从设问指向看属于意义类主观试题，设问范围是《政治生活》模块，知识限定范围是运用“权力的行使，需要监督”有关知识。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”等句型。解答本题可以从推进使政府决策的科学化、民主化，有利于促进公民对决策的理解，推进决策实施；有利于增强政府权威；有利于真正做到权为民所用，造福人民，建立对人民负责，为人民服务的政府等角度进行分析。
（2）本题要求考生结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈作为重庆市民在智慧城市建设中应该怎么做。从设问指向看属于措施类主观试题，设问范围是《政治生活》模块，知识限定范围不明确。解答本题时，学生要紧扣公民这个行为主体，从公民参与政治生活的基本原则、公民参与政治生活的途径和方式等方面来分析市民在智慧城市建设中应该怎么做。
（3）本题要求学生为智慧城市建设写一条宣传标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
【点睛】材料分析题的解题步骤：
第一步，审设问，注意知识范围的限定和题型，根据设问要求，检索知识库，找到需要运用的一般理论；
第二步，以知识要点（特别是概念）为线索，按图索骥，在试题材料中寻找与理论要点相对应的有效信息；
第三步，把知识要点与对应的具体信息结合起来，对知识要点进行阐释。
第四步，表述答案：知识要点+材料分析。
