30.（2020·龙东）某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
【实验过程与分析】

（1）实验一的现象：                   。
（2）实验二的现象:                   。
【实验反思与拓展】
（3）实验一中发生反应的化学方程式:                   。
（4）某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由                色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为                   。
（5）由实验三联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水）

(1)甲同学设计了如右图所示实验方案，当观察到              现象时，说明两者发生了化学反应。
(2)乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入          溶液，当观察到             现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
【答案】（1）蓝色沉淀  （2）有刺激性气味气体
（3）2NaOH+CuSO₄＝Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
（4）红  2NaOH+H₂SO₄＝Na₂SO₄+2H₂O
（5）盐酸    有气泡产生   或氯化钙  白色沉淀
【解析】（1）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，可生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠；（2）氢氧化钠与氯化铵反应，可生成具有刺激性气味氨气；（3）氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式是2NaOH+CuSO₄＝Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；（4）酚酞遇碱溶液变为红色，氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水化学方程式是2NaOH+H₂SO₄＝Na₂SO₄+2H₂O；（5）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠无明显现象，但瓶内二氧化碳气体被吸收，使瓶内压强减小，小气球胀大说明反应发生，也可以加入稀酸（或氯化钙溶液等）证明生成了生成碳酸钠。