类型3等效替代法
等效替代法:指在保证某一方面效果相同的前提下,用理想的、熟悉的、简单的科学对象、科学过程或科学现象来替代实际的、陌生的、复杂的科学对象、科学过程或科学现象的研究方法。
12.在探究平面镜成像规律时,我们用一根未点燃的蜡烛来代替点燃蜡烛在镜中的像,以确定像的位置,这种物理研究方法叫 ()
A.控制变量法 B.类比法
C.等效替代法 D.模型法
13.在探究串联电路时,引出“总电阻”概念,所运用的科学研究方法是 ()
A.控制变量法 B.理想模型法
C.类比法 D.等效替代法
14.如图S5-7所示,《曹冲称象》的故事发生在距今1800年以前,从物理学研究方法来看,曹冲使用的是
　　　　　法;而从物理原理来看,曹冲是利用　　　　　　　　　　　　　　　来进行测量的。 
 
图S5-7
类型4科学推理法
科学推理法:是逻辑推理的一种特殊形式。它是在观察实验的基础上,忽略次要因素,并进行合理的推想,从而得出结论,达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实作基础,但又不能直接由实验得到结论。
15.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一,得出下列物理规律的过程中,运用了这一方法的是 ()
A.合力与分力的关系
B.牛顿第一定律
C.欧姆定律
D.平面镜成像特点
16.在学习物理知识的过程中,我们也学到了许多科学研究方法,如:控制变量法、转换法、类比法、实验推理法和模型法等。现有下列实例:①用磁感线描述磁场;②借助水压学习电压;③在实验事实的基础上,经过科学推理得出牛顿第一定律;④探究电磁铁磁性强弱的实验中用吸引大头针的个数来衡量磁性的强弱。其中采用了“实验推理法”的是 ()
A.①      B.②    C.③  D.④
类型5模型法
模型法:把复杂问题简单化、摒弃次要的条件,抓住主要的因素,对实际问题进行理想化处理,构建理想化的科学模型。这是一种重要的科学思想,在建立理想化的科学模型的基础上,有时为了更加形象地描述所要研究的科学现象或科学问题,还需要引入一些虚拟的内容来直观、形象地表达科学情境。
17.研究磁场时,物理上引入磁感线的概念使问题简单化,这种研究问题的方法是 ()
A.等效替代法    B.模型法    C.类比法     D.控制变量法
18.为了研究光的传播,物理学上引入“光线”的概念,使问题简单化,这种研究问题的方法是()
A.控制变量法 B.等效法 C.模型法 D.转换法 
类型6类比法
19.我们在探究声音在空气中是怎样传播时,与水波的传播进行比较,这种研究方法是 ()
A.等效法 B.类比法 C.转换法 D.控制变量法
20.(多选)[2019·东城一模]小华学习磁场相关知识后,梳理了以下知识点:①磁体对其周围小磁针有力的作用且不需要接触,说明磁体周围存在磁场;②磁场中各点的磁场强弱和方向会有不同;③磁场中某点的强弱和方向与该点是否放置小磁针无关,与该点所在的位置和磁体自身磁性强弱有关。小华还想到地球对它附近有质量的物体产生的引力也不需要直接接触,因此他类比①②③得出:地球周围存在引力场。依据该类比,下列说法合理的是 ()
A.地球周围引力场的方向与地磁场的方向有关
B.地球周围的物体所受地球引力的方向与该点引力场的方向有关
C.地球周围某点的引力场强弱与放在该点的物体质量大小有关
D.地球周围某点的引力场强弱与放在该点的物体质量大小无关
类型7放大法
21.图S5-8中,用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱随之上升,由此可判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是 ()
 
图S5-8
A.放大法 B.模型法 C.等效替代法 D.控制变量法
类型8综合辨析
22.(多选)研究物理问题的方法多种多样,下列关于探究实验中涉及的研究方法,说法正确的是 ()
A.探究“合力与分力的关系”,使合力与分力的作用效果相同,采用了“等效替代法”
B.探究“浮力大小与物体排开液体体积的关系”,控制液体密度不变,采用了“理想模型法”
C.探究“物体吸收热量与物质种类的关系”,用加热时间表示吸热多少,采用了“转换法” 
D.探究“电流跟电压的关系”,利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,采用了“放大法”
23.[2019·石景山二模]在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如:“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“模型法”等。在下面几个实例中应用的研究方法正确的是 ()
①探究磁场时,引入“磁感线”运用了模型法
②用速度公式来引入功率公式运用了类比法
③探究同一直线上两个力的合力与分力的关系运用了控制变量法
④保持受力面积不变,探究压力的作用效果与压力的关系运用了等效替代法
A.①② B.③④ C.①②③ D.③④