材料一 柴静在《看见》一书的序言中写道:“要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼来。”

18.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一 柴静在《看见》一书的序言中写道:“要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼来。”
材料二 在埃塞俄比亚空难中,一位来自浙江的女大学生不幸遇难。有网民在女大学生的微博上留言:“当我看你住着几千块钱一晚的酒店,看个长颈鹿要去非洲肯尼亚的时候,(对你的死)虽然我不会幸灾乐祸,但也绝对同情不起来。”
材料三 最近,流浪汉沈巍出名了,原因是26年来他边捡垃圾边读书。各路网络主播纷纷观看他、直播他。有人觉得沈巍被当成了动物园的猴子,有人觉得那些主播才是猴子。
世间众生,有各种各样的“看”。综合以上材料,展开联想与思考,写一篇800字以上的文章。要求:选好角度,明确文体;自拟标题,不要套作,不得抄袭。
解析:这是一则关于“看”的材料作文,第一则材料关键句是“要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼来”,意思是不能仅满足于看到世界或事物的表象,要学会思考,要深入到表象背后的实质。第二则材料关键句是“当我看你住着几千块钱一晚的酒店,看个长颈鹿要去非洲肯尼亚的时候,(对你的死)虽然我不会幸灾乐祸,但也绝对同情不起来”,意思是要有敏锐的洞察力,透过表象能看到别人看不到的东西,“看”出自己的特色。第三则材料关键句是“有人觉得沈巍被当成了动物园的猴子,有人觉得那些主播才是猴子”意思是人生观、价值观的不同,“看”到的也不同。三则材料告诉我们,“看”的角度不同,“看”到的东西不同,“看”是一种方法,是一种智慧,“看”富有哲理。写作时,可以围绕“看”进行思考:如何“看”、用什么方式“看”、为什么“看”,从什么角度“看”,“看”体现了人们的能力,更体现人们独特的智慧。
参考立意:①用心才能看见真实;②学会“看”是一种智慧,能不能“看”是一种能力;③“看”体现的是人生观、价值观的不同;④不要被物质蒙蔽了双眼,要看到生活的本质;等等。
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