1.下面词语中加点字注音无误的一项是( )(2分)
A.阔绰(chuò ) 贮蓄(zhù ) 玷污(zhān ) 浑身解数(xiè )
B.迸溅(bèng ) 枯涸(hé ) 挑衅(xìn ) 锲而不舍(qì )
C.倔强(jiàng) 拮据(jù ) 污秽(huì ) 锐不可当(dāng)
D.荒谬(miù ) 罅隙(xià ) 真谛(dì ) 吹毛求疵(cī )
2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
A.多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹
B.明辨是非 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计
C.周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措
D.变换莫测 流连忘返 幅员辽阔 谈笑风生
3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证 铸就 只有 才 B.印证 造就 只要 就
C.印证 铸就 只有 才 D.见证 造就 只要 就
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间,牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D.①⑤②③④
5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。
6.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
7.走近名著。(4分)
根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题。
A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。
(1)A是____(人物),人物性格的主要特点是_____________。
(2)B是____(人物),与人物相关的一个故事情节是__________。
8.根据语境,在横线上填写诗文原句。(6分)
品读古代诗文,能让我们在感受艺术意境的同时,亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼, ”,引领我们欣赏早春的美景; “ ,愁云惨淡万里凝”,为我们呈现了壮丽的边塞风光;“海内存知己,______ ________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰;“但愿人长久,_______ _______”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福;当“生”与“义”不可兼得时,孟子主张“_______ _______”,在国家受辱、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,_______ _______ ”。
一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.(1)林冲 安分守己 循规蹈矩 武艺高强 有勇有谋 (2)孙悟空 大闹天宫 三打白骨精 三借芭蕉扇等。
评分说明:(4分)每空1分,性格和情节答出一点即可得分。 8.浅草才能没马蹄 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻 千里共婵娟 舍生而取义者也 留取丹心照汗青
A.阔绰(chuò ) 贮蓄(zhù ) 玷污(zhān ) 浑身解数(xiè )
B.迸溅(bèng ) 枯涸(hé ) 挑衅(xìn ) 锲而不舍(qì )
C.倔强(jiàng) 拮据(jù ) 污秽(huì ) 锐不可当(dāng)
D.荒谬(miù ) 罅隙(xià ) 真谛(dì ) 吹毛求疵(cī )
2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
A.多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹
B.明辨是非 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计
C.周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措
D.变换莫测 流连忘返 幅员辽阔 谈笑风生
3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证 铸就 只有 才 B.印证 造就 只要 就
C.印证 铸就 只有 才 D.见证 造就 只要 就
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间,牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D.①⑤②③④
5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。
6.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
7.走近名著。(4分)
根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题。
A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。
(1)A是____(人物),人物性格的主要特点是_____________。
(2)B是____(人物),与人物相关的一个故事情节是__________。
8.根据语境,在横线上填写诗文原句。(6分)
品读古代诗文,能让我们在感受艺术意境的同时,亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼, ”,引领我们欣赏早春的美景; “ ,愁云惨淡万里凝”,为我们呈现了壮丽的边塞风光;“海内存知己,______ ________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰;“但愿人长久,_______ _______”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福;当“生”与“义”不可兼得时,孟子主张“_______ _______”,在国家受辱、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,_______ _______ ”。
一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.(1)林冲 安分守己 循规蹈矩 武艺高强 有勇有谋 (2)孙悟空 大闹天宫 三打白骨精 三借芭蕉扇等。
评分说明:(4分)每空1分,性格和情节答出一点即可得分。 8.浅草才能没马蹄 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻 千里共婵娟 舍生而取义者也 留取丹心照汗青