11. 阅读下文，回答问题学不怕挑战
        ①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
        ②科学发展史是不断接受挑战的历史。
        ③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说：“我不相信上帝在掷骰（tóu）子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话！你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
        ④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
        ⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
        ⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
        ⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。  
（1）本文的中心论点是什么？
（2）第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。
（3）第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒？为什么？
（4）第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？
（5）说说画线句子在文中的表达作用。
11.【答案】
（1）科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
（2）第③段:子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战;第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难。
（3）不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。
为了表示讽刺和否定。
（4）运用了比喻论证的方法,将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
【解答】
（1）本题考童学生概括文章内容的能力。根据第3段中" 爱因斯坦提出的理想实验”来概括,第4段的“进化论与创世说之间的冲突”来概括。
（2）本题考童学生分析文章内容的能力。因为第5段的内容起到“承上启下”的作用,前一句是承上,后一句是启后,所以不能调换。
（3）本题考童学生理解词语含义的能力。根据作者的情感态度来理解“科学” -词引号的作用。
（4）本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。解答此题的一般方法为:论证方法+表达效果。先根据画线句子“金不现”来分析论证方法,然后根据本文的中心论点来分析表达作用即可。