5、【广西桂林中考卷】请以“陪伴”为题，写一篇记叙文。（50分）
要求：①中心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【解析】从命题角度看，“陪伴“这一文题简洁而温馨，它关注考生的情感世界，有利于考生调动生活积累，彰显写作个性.写好此题，应当从以下方面进行突破：1,析词审题，理解内涵.“陪伴“的意思是随同做伴.它是一个并冽式动词，有好多个义项:陪伴:从旁协助;附加其他事物使主要事物更突出二陪衬的事物.考生可根据“陪伴”的这几个义项来审题并打开思路.tb如从词性上分析来打开思路，“陪伴“可看作动词，放在句子中作谓语，可以在它的前面加人或物，也可以在它后面加动作的对象.可以写爸爸、妈妈、老师、同学(或朋友)陪伴“我“学习，表现亲情、师生情、友情;妈妈陪伴奶奶看戏曲，表现妈妈的孝顺:老猫陪伴空巢老人，表达对老年人需要关爱的呼吁;自然灾害肆虐中国，子弟兵陪伴灾民共渡难关，表现军民情深;等等.“陪伴“也可看作名词，可以在其前面加限定语或修饰词，如爸爸的陪伴、那年夏天的陪伴、难忘的陪伴、绿时钓陪伴等等。2、整合选材，精巧构思.考生面对题目时，可从不同角度进行选材.综合地讲，有时间跨越”和“空间跨越”两个角度，然后把自己所能想到的材料进行整合，基本原则是“取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深不取浅“.在严格选材之后，还要注意考虑文章的结构，开头结尾、过渡照应、起承转合等等要做到心中有数，使文章的结构精巧而富有美感。