五、拓展提升·(一)图文转换 对右边这幅漫画的寓意理解最贴切的一项是( ) A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当

《春江花月夜》检测题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共5小题,每小题4.0分,共20分)
1.下列诗句中没有错别字的一组是( )
A.春江潮水连海平,海上明月共潮升。B.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。D.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
2.下列加点词语的意义不正确的一项是( )
A. 江流宛转绕芳甸芳甸:花丛
B. 江天一色无纤尘纤尘:细小的灰尘
C.皎皎空中孤月轮 皎皎:月光明亮的样子
D. 昨夜闲潭梦落花 闲潭:安静的水潭
3.下列加点词解释不正确的一项是( )
A. 愿月华流照君      逐:逐渐
B. 月照花林皆似      霰:雪珠
C. 青枫浦上不愁      胜:承受
D. 应照离人妆镜台      离人:离家在外的人
4.下列诗句中修辞手法不同类的一项是( )
A. 月照花林皆似霰        B. 落月摇情满江树
C. 可怜楼上月徘徊        D. 不知江月待何人
5.《春江花月夜》所抒发的感情不包括( )
A. 游子思妇的离愁别绪。      B. 对宇宙人生的思索。
C. 真切的生命体验。          D. 对现实社会的愤懑不平。
二、语言表达(共1小题,每小题4.0分,共4分)
6.下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理解,为它们选择最为妥帖的字,并说说理由。
(1)“人生代代无穷已,江月年年望相似。”这句中的“望”字,有些版本作“只”,你觉得作“只”好还是作“望”好?
答:                                                              
(2)“不知江月待何人,但见长江送流水。”这句中的“待”字,有些版本作“照”,你觉得作“待”好还是作“照”好?
答:                                                              
7.下列语句重新排序后,最恰当的一组是(  )
《春江花月夜》韵律节奏饶有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,________,________,________。________,看来却是自然的、平和的,________,而诗的韵律也相应地扬抑回旋。
①但那旋律既不是哀丝豪竹
②而是像小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴、隽永
③诗的内在感情是那样热烈、深沉
④也不是急管繁弦
⑤犹如脉搏跳动那样有规律,有节奏
A.①②③⑤④   B.①④②③⑤
C.③⑤①②④   D.③⑤④①②
8.请根据诗歌内容,完成下面的结构导图。

9.将下面的长句改写成3个语意连贯的短句。(可删改个别字词)
唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想象和幸福向往的在人们心目中是圣洁、美好、吉祥的象征的明月常常在皓月当空、清辉泻地的夜晚激起异乡游子炽烈的乡思。
答:                                                              
                                                              
                                                              
三、诗歌鉴赏(共4小题,每小题5.0分,共20分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成后面练习。

代答闺梦还
(唐)张若虚
关塞年华早,楼台别望违。试衫著暖气,开镜觅春晖。
燕入窥罗幕,蜂来上画衣。情催桃李艳,心寄管弦飞。
妆洗朝相待,风花暝不归。梦魂何处入,寂寂掩重扉 。

10.诗的前两句为我们展现了一幅怎样的场景?
答:                                                              
11.诗中表达了主人公怎样的思想情感?诗人在表达这一情感时运用了哪些表现手法?
答:                                                              

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