1.下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

1.【答案】：本次“共读一本书”活动，先由教师制订选书原则，学生根据原则确定阅读书目，然后由教师提供学习任务单，学生完成笔记批注，写好阅读心得，最后师生共同对阅读效果进行多元评价。
【解析】：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。题中所给图表是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图，流程图中的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头依次标示活动项目的先后顺序，解读时可依据箭头指示来厘清活动的内容、次序。如本题可从教师和学生两个主体出发，依据箭头指向，按照从上至下、从左至右的顺序作答。