孟尝君①出行国,至楚,献象床。郢之登徒②,直使送之,不欲行。见孟尝君门人公孙戍曰

12-2020年江苏省南通市崇川区模拟(一)(本题共5小题,18分)
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孟尝君出行国,至楚,献象床。郢之登徒,直使送之,不欲行。见孟尝君门人公孙戍曰:“臣,郢之登徒也,直送象床。象床之直千金,伤此若发漂,卖妻子不足偿之。足下能使仆无行,先人有宝剑,愿得献之。”公孙曰:“诺。”
入见孟尝君曰:“君岂受楚象床哉?”孟尝君曰:“然。”公孙戍曰:“臣愿君勿受。”孟尝君曰:“何哉?”公孙戍曰:“小国所以皆致相印于君者,闻君于齐能振达贫穷,有存亡继绝之义。小国英桀之士,皆以国事累君,诚说君之义,慕君之廉也。今君到楚而受象床,所未至之国,将何以待君?臣戍愿君勿受。”孟尝君曰:“诺。”
公孙戍趋而去。未出,至中闺,君召而返之,曰:“子教文无受象床,甚善。今何举足之高,志之扬也?”公孙戍曰:“臣有大喜三,重之宝剑一。”孟尝君曰:“何谓也?”公孙戍曰:“门下百数,莫敢入谏,臣独入谏,臣一喜;谏而得听,臣二喜;谏而止君之过,臣三喜。输象床,郢之登徒不欲行,许戍以先人之宝剑。”孟尝君:“善,受之乎?”公孙戍曰:“未敢。”
曰:“急受之。”因书门版曰:“有能扬田文之名,止田文之过,私得宝于外者,疾入谏!”
(选自《战国策》)
注释:①孟尝君:田文,战国时齐国人,四公子之一。②登徒:人名,复姓。③发漂:喻微小。④存亡继绝:恢复灭亡的国家,延续断绝了的子嗣。⑤中闺:宫门。
11. 用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿,断两处。
闻 君 于 齐 能 振 达 贫 穷
12. 解释下列加点的词。
(1)卖妻子不足偿之                (2)君岂受楚象床哉?
(3)莫敢入谏                      (4)公孙戍趋而去
13. 下列加点字意义和用法相同的一项是(   )
A. 止田文之过/何陋之有 B. 皆以国事累君/受命以来
C. 闻君于齐能振达贫穷/万钟于我何加焉 D. 公孙戍趋而去/河曲智叟笑而止之
14. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。
今君到楚而受象床,所未至之国,将何以待君?
15. 选文中的公孙戍与《邹忌讽齐王纳谏》一文的邹忌都善于进谏。请结合两文内容,具体分析二人进谏技巧的异同。
【链接】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
相同点:
不同点:
答案
11. 闻/君于齐/能振达贫    
12. 妻子儿女 难道 没有谁 离开    13. D    
14. 现在您到楚国就接受了象牙床(这样的重礼),(以后如果)到其他未去过的国家,(他们)将拿什么礼物馈赠给您呢?    
15. 相同点:两人都没有直接进谏,而是迂回切入,委婉进谏。不同点:公孙戍是从孟尝君的美德、美名及仁义廉洁说起,以小国的感受,推及到未来可能带来的危害,言辞思切,令人深思。邹忌以事设喻,以妻、妾、客“私臣”“畏臣”“有求于臣”叙述了他们蒙蔽自己的原因,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,使其懂得纳谏的重要性。(意对即可)
解析
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