【9-2020年江苏省南京市建邺区中考二模】（二）（12分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
闲日静倚，目力所穷，云山杳霭⑥，飞鸟孤没，风冥雨晦，顷刻百变。使人脱去尘氛乘云御风与列仙者游。间遇盛日好怀，从幽朋雅人觞咏、谈谑，其乐裕如。若月夕雨夜，万籁俱寂，唯松竹作天风海涛声，啼猿唳鹤，林犬墟舂⑦，复与疏钟相闻。青灯燕坐⑧，静思畴昔⑨……此山此水，未尝一息不在吾心目也。噫，凡寓生大块，贵达穷处，悉皆消灭，亦奚苦劳其形神为哉。
10. 用“/”给文中画波浪线的句子划分停顿，限两处。
使 人 脱 去 尘 氛 乘 云 御 风 与 列 仙 者 游
11. 解释下列加点的词语。
（1）凡二十年间__________ （2）倚山临溪 _____
（3）名曰“逍遥圃”__________ （4）亦奚苦劳其形神为哉 _____
12. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
此山此水，未尝一息不在吾心目也。
13. 近期，文化部门启动了“赵孟頫旧居保护改造”工作，向广大市民征集对联。有人根据《逍遥斋记》的内容拟写了一幅对联，请你根据上联将整理后的下联填写到横线上。
上联：闲日静倚看云山杳霭观风冥雨晦
下联：_____________
（下联待整理词语：鹤唳猿啼 雨夜 听 松竹涛声 闻 燕坐）
【答案】
10. 使 人 脱 去 尘 氛/ 乘 云 御 风/ 与 列 仙 者 游
11. (1). 总共 (2). 靠近 (3). 命名 (4). 使……劳苦
12. 这山水，不曾有一刻不在我的心目之中。
13. 雨夜燕坐听松竹涛声闻鹤唳猿啼 （听、闻可互换）
【解析】
【10题详解】
考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，再依古汉语的语法和句式，加上虚词辅助来断句。本题句意是：使人脱去尘心，似腾云驾风，正与众仙同游霄汉。第一小句主语是“云雾”，第二三小句主语是“我”，应当断开。故断句为：使人脱去尘氛/乘云御风/与列仙者游。
【11题详解】
考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
（1）句意：总共二十年里 凡：总共；
（2）句意：（土地）背倚青山靠近清溪 临：靠近；
（3）句意：命名为“逍遥圃” 名：命名；
（4）句意：又有什么必要使其身心劳苦呢？ 苦劳：使……劳苦。
【12题详解】
本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。此，这；未尝，不曾；一息，一刻；吾，我；这是双重否定句，译时不可漏掉否定词。
【13题详解】
考查对联知识。对已经给出的上联或下联进行层次划分，再根据上下联的相同位置的词或短语要词性相同结构相同意思相近或相反来进行判断。本题中这些成对的词起了确定位置的作用：“闲日静倚”“雨夜燕坐”都表时间，主谓短语；“云山杳霭”“松竹涛声”都是主谓短语；“风冥雨晦”“鹤唳猿啼”都是并列短语。故拟下联为：雨夜燕坐听松竹涛声闻鹤唳猿啼。
【点睛】参考译文
逍遥翁少年时英气勃发，正当天下太平一统，怀抱壮志远游天下，足迹遍及几万里，遇到名山胜地，就一定会畅想清泉白石间生活的妙趣。往年经过金华，看到赤松山川壮美，想要在那地方结庐而居。总共二十年里，（我）在尘世间奔忙，不能达成最初的心愿。大德己亥年间，我平昌任期届满，又经过金华，天从人愿，于是在赤松山下得到几亩土地，（土地）背倚青山靠近清溪，我锄去茅草开垦荒地，四周种上枸橘和木槿，围出一方重地，种上高粱蔬菜药材水果来供一年劳作，我又种上松树竹子，疏通泉水，垒上石径，在第二年八月十五建成，命名为“逍遥圃”，圃中建五间屋子，这就是逍遥斋。
闲暇的日子里静倚斋前，极目远望，山上云雾飘渺，一只飞鸟翩然飞回，（有时）风雨交加，天色昏暗，（云雾）瞬息百变。使人脱去尘心，似腾云驾风，正与众仙同游霄汉。有时遇到大晴天好心情，邀上交好的风雅之士喝酒咏诗、谈笑戏谑，其乐融融。如果遇上月夜雨夜，万籁俱静，只有松林竹林发出的（似）大风吹来海浪声，（似）猿啼鹤唳声，（似）林中犬吠又似村中舂米声，还和着稀疏的钟声。（我）在灯下安坐，静静回想往昔……这山水，不曾有一刻不在我的心目之中。唉！寄身于大自然，人生的得意失意，全都消失，又有什么必要使其身心劳苦呢？
阅读下面文言文，完成下面小题。
逍遥斋记
[元]赵孟頫
逍遥翁少负英气，当车书混一，壮游天下，足迹数万里，遇名山胜地，则未尝不泠然①有清泉白石之想。曩岁②过金华，览赤松形胜，欲结庐其址，凡二十年间，驱驰世尘，莫从初志。大德己亥，平昌秩满③，复过金华，天遂良图，乃于赤松之下得地数亩，倚山临溪，锄茅破荒，四周枳槿④建为重藩，植秫⑤蔬药果以供岁事，树松、艺竹、疏泉、磊石，于再岁仲秋之望落而成之，名曰“逍遥圃”。圃之中筑室五间，是为逍遥斋。[元]赵孟頫
闲日静倚，目力所穷，云山杳霭⑥，飞鸟孤没，风冥雨晦，顷刻百变。使人脱去尘氛乘云御风与列仙者游。间遇盛日好怀，从幽朋雅人觞咏、谈谑，其乐裕如。若月夕雨夜，万籁俱寂，唯松竹作天风海涛声，啼猿唳鹤，林犬墟舂⑦，复与疏钟相闻。青灯燕坐⑧，静思畴昔⑨……此山此水，未尝一息不在吾心目也。噫，凡寓生大块，贵达穷处，悉皆消灭，亦奚苦劳其形神为哉。
（选自赵孟頫《松雪斋文集》，浙江人民美术出版社2019年版，有删节）
【注释】①泠然：轻妙的样子。②曩岁：往年。③秩满：官吏任期届满。④枳槿：指枸橘和木槿。⑤秫（shú）：高粱。⑥杳霭：指云雾飘缈的样子。⑦墟舂：村庄里舂米的声音。⑧燕坐：安坐，闲坐。⑨畴昔：往昔。10. 用“/”给文中画波浪线的句子划分停顿，限两处。
使 人 脱 去 尘 氛 乘 云 御 风 与 列 仙 者 游
11. 解释下列加点的词语。
（1）凡二十年间__________ （2）倚山临溪 _____
（3）名曰“逍遥圃”__________ （4）亦奚苦劳其形神为哉 _____
12. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
此山此水，未尝一息不在吾心目也。
13. 近期，文化部门启动了“赵孟頫旧居保护改造”工作，向广大市民征集对联。有人根据《逍遥斋记》的内容拟写了一幅对联，请你根据上联将整理后的下联填写到横线上。
上联：闲日静倚看云山杳霭观风冥雨晦
下联：_____________
（下联待整理词语：鹤唳猿啼 雨夜 听 松竹涛声 闻 燕坐）
【答案】
10. 使 人 脱 去 尘 氛/ 乘 云 御 风/ 与 列 仙 者 游
11. (1). 总共 (2). 靠近 (3). 命名 (4). 使……劳苦
12. 这山水，不曾有一刻不在我的心目之中。
13. 雨夜燕坐听松竹涛声闻鹤唳猿啼 （听、闻可互换）
【解析】
【10题详解】
考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，再依古汉语的语法和句式，加上虚词辅助来断句。本题句意是：使人脱去尘心，似腾云驾风，正与众仙同游霄汉。第一小句主语是“云雾”，第二三小句主语是“我”，应当断开。故断句为：使人脱去尘氛/乘云御风/与列仙者游。
【11题详解】
考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
（1）句意：总共二十年里 凡：总共；
（2）句意：（土地）背倚青山靠近清溪 临：靠近；
（3）句意：命名为“逍遥圃” 名：命名；
（4）句意：又有什么必要使其身心劳苦呢？ 苦劳：使……劳苦。
【12题详解】
本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。此，这；未尝，不曾；一息，一刻；吾，我；这是双重否定句，译时不可漏掉否定词。
【13题详解】
考查对联知识。对已经给出的上联或下联进行层次划分，再根据上下联的相同位置的词或短语要词性相同结构相同意思相近或相反来进行判断。本题中这些成对的词起了确定位置的作用：“闲日静倚”“雨夜燕坐”都表时间，主谓短语；“云山杳霭”“松竹涛声”都是主谓短语；“风冥雨晦”“鹤唳猿啼”都是并列短语。故拟下联为：雨夜燕坐听松竹涛声闻鹤唳猿啼。
【点睛】参考译文
逍遥翁少年时英气勃发，正当天下太平一统，怀抱壮志远游天下，足迹遍及几万里，遇到名山胜地，就一定会畅想清泉白石间生活的妙趣。往年经过金华，看到赤松山川壮美，想要在那地方结庐而居。总共二十年里，（我）在尘世间奔忙，不能达成最初的心愿。大德己亥年间，我平昌任期届满，又经过金华，天从人愿，于是在赤松山下得到几亩土地，（土地）背倚青山靠近清溪，我锄去茅草开垦荒地，四周种上枸橘和木槿，围出一方重地，种上高粱蔬菜药材水果来供一年劳作，我又种上松树竹子，疏通泉水，垒上石径，在第二年八月十五建成，命名为“逍遥圃”，圃中建五间屋子，这就是逍遥斋。
闲暇的日子里静倚斋前，极目远望，山上云雾飘渺，一只飞鸟翩然飞回，（有时）风雨交加，天色昏暗，（云雾）瞬息百变。使人脱去尘心，似腾云驾风，正与众仙同游霄汉。有时遇到大晴天好心情，邀上交好的风雅之士喝酒咏诗、谈笑戏谑，其乐融融。如果遇上月夜雨夜，万籁俱静，只有松林竹林发出的（似）大风吹来海浪声，（似）猿啼鹤唳声，（似）林中犬吠又似村中舂米声，还和着稀疏的钟声。（我）在灯下安坐，静静回想往昔……这山水，不曾有一刻不在我的心目之中。唉！寄身于大自然，人生的得意失意，全都消失，又有什么必要使其身心劳苦呢？
