【31--2018年江苏省徐州市】（一）阅读文言文语段，完成5～9题。 （16分）
【甲】
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。
A．吾请无／攻宋矣 B．未尝有坚明／约束者也
C．大王／遣一介之使至赵 D．秦王与群臣相视／而嘻
6．解释下列加点的词语。（4分）
⑴公输盘诎 ⑵在宋城上而待楚寇矣
⑶左右或欲引相如去 ⑷卒廷见相如
7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．①醉翁之意不在酒 ②公输子之意不过欲杀臣
B．①臣诚知不如徐公美 ②臣诚恐见欺于王而负赵
C．①中间力拉崩倒之声 ②间至赵矣
D．①男有分，女有归 ②毕礼而归之
8．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。（4分）
⑴虽杀臣，不能绝也。
⑵不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！
9．墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了___________、____________的品质。（2分）
【答案】
5．（3分）C
6．（4分，每词1分，意思对即可）
⑴通“屈”，理屈，理亏。⑵入侵，侵犯，侵略。⑶拉、牵。⑷终于，最终，最后。
7．（3分）B（实在）
8．（4分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分。）
⑴即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。
⑵不如趁此给他优厚的待遇，让他回赵国，赵王怎么能因为一块璧玉的缘故欺骗秦国呢？
9．（2分）不畏强权、无所畏惧、英勇无畏、镇定自若（答出其中一点得1分）；有勇有谋、聪明机智、足智多谋、机智灵活（答出其中一点得1分）
【解析】
5.本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要根据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。此题A项正确的朗读停顿应为吾请／无攻末矣；B项正确的朗读停顿应为：未尝有／坚明约束者也；D项正确的朗读停顿应为：秦王与群臣／相视而嘻。所以答案为C。
6.此题考查文言实词的意思．除了平时注意识记与积累外，在答题时还要根据上下文进行推断．同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等．此题考查“诎”“寇”“引”“卒”的意思．其中“诎”是通假字，需要注意。
⑴公输盘诎：公输盘屈服了。诎就是理屈的意思。
⑵在宋城上而待楚寇矣：在宋城上等待楚国的入侵，寇是名词作动词用，意思是“入侵”。
⑶左右或欲引相如去 ：侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。
⑷卒廷见相如：最终在朝庭上接见了蔺相如。
本题考查理解常见文言实词在文中的含义。这个考点包含三层意思：其一，“理解”一词体现文言文“阅读”方面的要求，告诉我们不考对词义的死记硬背，不在名词术语上做文章，而是着眼全篇，根据文意去感悟；其二，“常见”告诉我们，所考内容为文言文中使用频率较高或中学教材中经常涉及的实词，而不考那些生僻难懂的；其三，“文中”说明这些文言实词的含义是通过上下文体现出来的，不单纯是字典的释义，须结合语境作判别。
7.此题考查理解常见文言实词多义词含义的能力．考査的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等．此题较为简单，弄明白句意的基础上回答即可．A．这里指情趣／意思．B．确实．C．夹杂／抄小路．D．指女子出嫁／使动用法，使……回去．故选B。
8.本题考查的是文言语句的翻译．翻译句子时，要注意重点词语一定要翻译到位切忌漏翻关键词语．本题要注意“虽”“绝”“因”“遇”“岂”“以”的意思。
点晴：翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏．第三，尽量直译，不便直译就要意译注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
9.本题考查学生对文章中人物形象的鉴赏能力．鉴赏人物形象主要从两个方面来考查：一方面是分析概括人物的性格、品质；另一方面是分析概括人物的志趣、オ千．此题依据甲【乙】两文内容，可以从“不畏强权、足智多谋”两大方面概括墨子和相如的品质。
【参考译文】
【甲】于是楚王又叫来鲁班见面。墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。鲁班多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。鲁班攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。
鲁班受挫了，却说：“我知道用什么办法对付你了，但我不说。”
墨子也说：“我知道你用什么办法对付我了，但我不说。”
楚王问原因。
墨子回答说：“鲁班的意思，不过是杀了我。杀了我，宋国没有人能防守了，就可以进攻。但是，我的弟子禽滑厘等三百人，已经手持我守御用的器械，在宋国的都城上等待楚国的侵略呢。即使杀了我，守御的人却是杀不尽的。”
楚王说：“好啊！我不攻打宋国了。”
【乙】相如来到后，对秦王说：“秦国从穆公以来的二十余位君主，从没有一个是能切实遵守信约的。我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王，所以派人带着宝璧回去，已从小路回到赵国了。况且秦国强大赵国弱小，大王派遣一位使臣到赵国，赵国立即就会把璧送来。如今凭着秦国的强大，先把十五座城邑割让给赵国，赵国哪里敢留下宝璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王是应该被诛杀的，我愿意接受汤镬之刑，只希望大王和各位大臣从长计议此事！”秦王和群臣面面相觑，发出苦笑之声。侍从有人要拉相如去受刑，秦王趁机说：“如今杀了相如，终归还是得不到宝璧，反而破坏了秦赵两国的交情，不如趁此好好款待他，放他回到赵国，赵王难道会为了一块璧玉的缘故而欺骗秦国吗！”最终还是在殿堂上隆重地接见了相如，大礼完后让他回了国。
【甲】
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
（选自《墨子•公输》）
【乙】相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。
（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）
5．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分）A．吾请无／攻宋矣 B．未尝有坚明／约束者也
C．大王／遣一介之使至赵 D．秦王与群臣相视／而嘻
6．解释下列加点的词语。（4分）
⑴公输盘诎 ⑵在宋城上而待楚寇矣
⑶左右或欲引相如去 ⑷卒廷见相如
7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．①醉翁之意不在酒 ②公输子之意不过欲杀臣
B．①臣诚知不如徐公美 ②臣诚恐见欺于王而负赵
C．①中间力拉崩倒之声 ②间至赵矣
D．①男有分，女有归 ②毕礼而归之
8．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。（4分）
⑴虽杀臣，不能绝也。
⑵不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！
9．墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了___________、____________的品质。（2分）
【答案】
5．（3分）C
6．（4分，每词1分，意思对即可）
⑴通“屈”，理屈，理亏。⑵入侵，侵犯，侵略。⑶拉、牵。⑷终于，最终，最后。
7．（3分）B（实在）
8．（4分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分。）
⑴即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。
⑵不如趁此给他优厚的待遇，让他回赵国，赵王怎么能因为一块璧玉的缘故欺骗秦国呢？
9．（2分）不畏强权、无所畏惧、英勇无畏、镇定自若（答出其中一点得1分）；有勇有谋、聪明机智、足智多谋、机智灵活（答出其中一点得1分）
【解析】
5.本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要根据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。此题A项正确的朗读停顿应为吾请／无攻末矣；B项正确的朗读停顿应为：未尝有／坚明约束者也；D项正确的朗读停顿应为：秦王与群臣／相视而嘻。所以答案为C。
6.此题考查文言实词的意思．除了平时注意识记与积累外，在答题时还要根据上下文进行推断．同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等．此题考查“诎”“寇”“引”“卒”的意思．其中“诎”是通假字，需要注意。
⑴公输盘诎：公输盘屈服了。诎就是理屈的意思。
⑵在宋城上而待楚寇矣：在宋城上等待楚国的入侵，寇是名词作动词用，意思是“入侵”。
⑶左右或欲引相如去 ：侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。
⑷卒廷见相如：最终在朝庭上接见了蔺相如。
本题考查理解常见文言实词在文中的含义。这个考点包含三层意思：其一，“理解”一词体现文言文“阅读”方面的要求，告诉我们不考对词义的死记硬背，不在名词术语上做文章，而是着眼全篇，根据文意去感悟；其二，“常见”告诉我们，所考内容为文言文中使用频率较高或中学教材中经常涉及的实词，而不考那些生僻难懂的；其三，“文中”说明这些文言实词的含义是通过上下文体现出来的，不单纯是字典的释义，须结合语境作判别。
7.此题考查理解常见文言实词多义词含义的能力．考査的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词类活用词等．此题较为简单，弄明白句意的基础上回答即可．A．这里指情趣／意思．B．确实．C．夹杂／抄小路．D．指女子出嫁／使动用法，使……回去．故选B。
8.本题考查的是文言语句的翻译．翻译句子时，要注意重点词语一定要翻译到位切忌漏翻关键词语．本题要注意“虽”“绝”“因”“遇”“岂”“以”的意思。
点晴：翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏．第三，尽量直译，不便直译就要意译注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
9.本题考查学生对文章中人物形象的鉴赏能力．鉴赏人物形象主要从两个方面来考查：一方面是分析概括人物的性格、品质；另一方面是分析概括人物的志趣、オ千．此题依据甲【乙】两文内容，可以从“不畏强权、足智多谋”两大方面概括墨子和相如的品质。
【参考译文】
【甲】于是楚王又叫来鲁班见面。墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。鲁班多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。鲁班攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。
鲁班受挫了，却说：“我知道用什么办法对付你了，但我不说。”
墨子也说：“我知道你用什么办法对付我了，但我不说。”
楚王问原因。
墨子回答说：“鲁班的意思，不过是杀了我。杀了我，宋国没有人能防守了，就可以进攻。但是，我的弟子禽滑厘等三百人，已经手持我守御用的器械，在宋国的都城上等待楚国的侵略呢。即使杀了我，守御的人却是杀不尽的。”
楚王说：“好啊！我不攻打宋国了。”
【乙】相如来到后，对秦王说：“秦国从穆公以来的二十余位君主，从没有一个是能切实遵守信约的。我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王，所以派人带着宝璧回去，已从小路回到赵国了。况且秦国强大赵国弱小，大王派遣一位使臣到赵国，赵国立即就会把璧送来。如今凭着秦国的强大，先把十五座城邑割让给赵国，赵国哪里敢留下宝璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王是应该被诛杀的，我愿意接受汤镬之刑，只希望大王和各位大臣从长计议此事！”秦王和群臣面面相觑，发出苦笑之声。侍从有人要拉相如去受刑，秦王趁机说：“如今杀了相如，终归还是得不到宝璧，反而破坏了秦赵两国的交情，不如趁此好好款待他，放他回到赵国，赵王难道会为了一块璧玉的缘故而欺骗秦国吗！”最终还是在殿堂上隆重地接见了相如，大礼完后让他回了国。
