（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈对那些为了孩子择师自己却耻于学习的人，做出的深刻评价是：“_____，_____”。
（2）杜甫此生颠沛失意，经常陷入病痛孤独的境遇，《登高》中对此中境况有过直接的描述，这两句是：“_____，_____”。
（3）《离骚》中，面对看不到希望的肮脏环境，世俗把“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”作为尺度，而屈原却把“_____，_____”作为无奈的选择。
【答案】 (1). 小学而大遗 (2). 吾未见其明也 (3). 万里悲秋常作客 (4). 百年多病独登台 (5). 宁溘死以流亡兮 (6). 余不忍为此态也
【解析】
【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
（1）“为了孩子择师自己却耻于学习”是提示，注意“遗”的书写；
（2）“颠沛失意，经常陷入病痛孤独的境遇”是提示，注意“常”“作”的书写；
（3）“世俗把背绳墨以追曲兮，竞周容以为度作为尺度”是提示，注意“溘”的书写；
【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
16. 补写出下列句子中空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈对那些为了孩子择师自己却耻于学习的人，做出的深刻评价是：“_____，_____”。
（2）杜甫此生颠沛失意，经常陷入病痛孤独的境遇，《登高》中对此中境况有过直接的描述，这两句是：“_____，_____”。
（3）《离骚》中，面对看不到希望的肮脏环境，世俗把“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”作为尺度，而屈原却把“_____，_____”作为无奈的选择。
【答案】 (1). 小学而大遗 (2). 吾未见其明也 (3). 万里悲秋常作客 (4). 百年多病独登台 (5). 宁溘死以流亡兮 (6). 余不忍为此态也
【解析】
【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
（1）“为了孩子择师自己却耻于学习”是提示，注意“遗”的书写；
（2）“颠沛失意，经常陷入病痛孤独的境遇”是提示，注意“常”“作”的书写；
（3）“世俗把背绳墨以追曲兮，竞周容以为度作为尺度”是提示，注意“溘”的书写；
【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
