一、基础素养巩固
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A.瓦菲(fēi) 团箕(jī)
凌侮(wǔ) 忸怩不安(niǔ niè)
B.火钵(bō) 切题(qiē)
熟悉(xī) 叱咤风云(chì zhà)
C.芳菲(fěi) 臂膀(bì)
荆棘(jí) 载歌载舞(zǎi)
D.纸屑(xiè) 炮烙(páo)
炖肉(dùn) 张灯结彩(jié)
2.下列各组词语中，书写全都正确的一组是( )
A.欺凌 神采飞扬 枢纽 文过是非
B.煤炭 偃旗息鼓 荆棘 妄自菲薄
C.鞭苔 耀武扬威 谄媚 声名狼藉
D.忧郁 棱角分明 嘈杂 清山绿水
3.下列各句中，标点符号的使用不正确的一项是( )
A.《大堰河——我的保姆》以强烈的感情抒发了对一位普通而又伟大的劳动妇女——乳母大堰河的热爱和怀念之情。
B.在诗歌中，除了“乌黑的酱碗”“扯破的衣服”“四块钱的棺材”“几束稻草”这些意象在阐释着大堰河的贫困外，她始终含着笑立在作者的记忆深处。
C.艾青是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的，因此他对保姆大堰河的爱是发自内心的。
D.大堰河给予世界的是无私地赠予、不停地劳作、毫无保留地贡献她的一切——从血汗、乳汁到赤诚的心，直到她死。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
20世纪30年代末有一位诗人在上海见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……________！”________。________，________！________。
①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”
②我们可以骄傲地说：中国有大堰河
③但是，如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话
④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流
⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案
A.②③①④⑤ B.④①③⑤②
C.②④③①⑤ D.④②③⑤①
5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.艾青是一个懂得感恩的人，从幼年起便濡染了农民的忧郁，他常常追本溯源，想到贫困的乳母和患难的兄弟们。
B.在《大堰河——我的保姆》一诗中，诗人采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。
C.大堰河的生活虽然贫困，却不失希望，她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上，听到娇美的媳妇叫她“婆婆”。
D.朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现得更是炉火纯青。
6.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.艾青的诗，总是能把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，鲜明地抒发时代的呼唤和人民的心声。
B.大堰河被贫苦的生活剥夺了受教育的权利，但却剥夺不了她内心世界的美丽丰富。虽然她与乳儿之间存在一种金钱关系，但这丝毫没影响她对乳儿的深切关爱。
C.《大堰河——我的保姆》以真挚的感情沟通了诗人与广大人民的联系，为当时的诗坛吹进了一股清新之风，受到茅盾等老一辈作家的推崇。
D.由于《大堰河——我的保姆》这首诗带有自传的性质，所以诗人选取的情景和细节都十分富有人情味，着力塑造了大堰河这个旧中国劳动妇女形象是十分感人的。
参考答案及解析
1.答案：D
解析：A项，“忸怩”的“怩”应读ní；B项，“切题”的“切”应读qiè；C项，“芳菲”的“菲”应读fēi，“载歌载舞”的“载”应读zài。
2.答案：B
解析：A项，“文过是非”的“是”应为“饰”；C项，“鞭苔”的“苔”应为“笞”；D项，“清山绿水”的“清”应为“青”。
4.答案：D
解析：D项，“赠予”“劳作”后应为逗号，几个动作之间的并列一般不用顿号而用逗号。
4.答案：C
解析：解答连贯排序题，判断首句很关键，根据句中省略号前面“德国有……埃及有尼罗河”可判定②句是最恰当的衔接，然后④紧承②叙述一些人对“大堰河”的误解，接着根据“但是”“那么”“它……这……”等连词或代词可判定后面三句顺序为③①⑤，故答案应选C项。
5.答案：D
解析：A项，追本溯源：追究根本，探索源头，比喻追究事物产生的根源。此处应为“饮水思源”。B项，无所不至：指没有达不到的地方，也指什么坏事都做绝了。是贬义词。此处应为“无微不至”。C项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。此处应为“富丽堂皇”。D项，炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
6.答案：C
解析：A项，搭配不当，可将“抒发”改为“传达”；B项，语序不当，导致主语残缺，可将首句改为“贫苦的生活剥夺了大堰河受教育的权利”；D项，句式杂糅，可将“着力塑造了”改为“着力塑造的”。
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A.瓦菲(fēi) 团箕(jī)
凌侮(wǔ) 忸怩不安(niǔ niè)
B.火钵(bō) 切题(qiē)
熟悉(xī) 叱咤风云(chì zhà)
C.芳菲(fěi) 臂膀(bì)
荆棘(jí) 载歌载舞(zǎi)
D.纸屑(xiè) 炮烙(páo)
炖肉(dùn) 张灯结彩(jié)
2.下列各组词语中，书写全都正确的一组是( )
A.欺凌 神采飞扬 枢纽 文过是非
B.煤炭 偃旗息鼓 荆棘 妄自菲薄
C.鞭苔 耀武扬威 谄媚 声名狼藉
D.忧郁 棱角分明 嘈杂 清山绿水
3.下列各句中，标点符号的使用不正确的一项是( )
A.《大堰河——我的保姆》以强烈的感情抒发了对一位普通而又伟大的劳动妇女——乳母大堰河的热爱和怀念之情。
B.在诗歌中，除了“乌黑的酱碗”“扯破的衣服”“四块钱的棺材”“几束稻草”这些意象在阐释着大堰河的贫困外，她始终含着笑立在作者的记忆深处。
C.艾青是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的，因此他对保姆大堰河的爱是发自内心的。
D.大堰河给予世界的是无私地赠予、不停地劳作、毫无保留地贡献她的一切——从血汗、乳汁到赤诚的心，直到她死。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
20世纪30年代末有一位诗人在上海见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……________！”________。________，________！________。
①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”
②我们可以骄傲地说：中国有大堰河
③但是，如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话
④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流
⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案
A.②③①④⑤ B.④①③⑤②
C.②④③①⑤ D.④②③⑤①
5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.艾青是一个懂得感恩的人，从幼年起便濡染了农民的忧郁，他常常追本溯源，想到贫困的乳母和患难的兄弟们。
B.在《大堰河——我的保姆》一诗中，诗人采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。
C.大堰河的生活虽然贫困，却不失希望，她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上，听到娇美的媳妇叫她“婆婆”。
D.朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现得更是炉火纯青。
6.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.艾青的诗，总是能把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，鲜明地抒发时代的呼唤和人民的心声。
B.大堰河被贫苦的生活剥夺了受教育的权利，但却剥夺不了她内心世界的美丽丰富。虽然她与乳儿之间存在一种金钱关系，但这丝毫没影响她对乳儿的深切关爱。
C.《大堰河——我的保姆》以真挚的感情沟通了诗人与广大人民的联系，为当时的诗坛吹进了一股清新之风，受到茅盾等老一辈作家的推崇。
D.由于《大堰河——我的保姆》这首诗带有自传的性质，所以诗人选取的情景和细节都十分富有人情味，着力塑造了大堰河这个旧中国劳动妇女形象是十分感人的。
参考答案及解析
1.答案：D
解析：A项，“忸怩”的“怩”应读ní；B项，“切题”的“切”应读qiè；C项，“芳菲”的“菲”应读fēi，“载歌载舞”的“载”应读zài。
2.答案：B
解析：A项，“文过是非”的“是”应为“饰”；C项，“鞭苔”的“苔”应为“笞”；D项，“清山绿水”的“清”应为“青”。
4.答案：D
解析：D项，“赠予”“劳作”后应为逗号，几个动作之间的并列一般不用顿号而用逗号。
4.答案：C
解析：解答连贯排序题，判断首句很关键，根据句中省略号前面“德国有……埃及有尼罗河”可判定②句是最恰当的衔接，然后④紧承②叙述一些人对“大堰河”的误解，接着根据“但是”“那么”“它……这……”等连词或代词可判定后面三句顺序为③①⑤，故答案应选C项。
5.答案：D
解析：A项，追本溯源：追究根本，探索源头，比喻追究事物产生的根源。此处应为“饮水思源”。B项，无所不至：指没有达不到的地方，也指什么坏事都做绝了。是贬义词。此处应为“无微不至”。C项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。此处应为“富丽堂皇”。D项，炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
6.答案：C
解析：A项，搭配不当，可将“抒发”改为“传达”；B项，语序不当，导致主语残缺，可将首句改为“贫苦的生活剥夺了大堰河受教育的权利”；D项，句式杂糅，可将“着力塑造了”改为“着力塑造的”。
