【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
A.“本质上与传统节约理念相同”错误，原文提到“与传统节俭理念不同”，可知“相同”错。
B.“以省钱为最高原则”错误，原文是省钱而“不降品位”“不失时尚”“不减体面”。
D.“这是新节俭主义的源”错误，于文无据。 相关信息最后一段“它所追求的避免复杂、追求简单，成为现代社会人们最为推崇的生活理念，与新节俭主义同向同行”。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生对文章论证的分析能力。
B.“递进式结构”错误，文章分析新节俭主义在中国流行的原因，采用的是并列式结构。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生把握文章内容要点和作者观点态度的能力。
D.“以天理人欲之辩为哲学基础”错误，原文是“节制……是新节俭主义的中国哲学基础”，可知不是“天理人欲之辩”。
故选D。
【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。
