3.如今,我们青少年应该为网络文学的发展做些什么?请你结合上述材料,联系生活实际,列出四种具体可行的做法。

例【十五】(2020·江苏徐州)阅读材料,完成1—3题。
材料一
经过20余年高速发展,网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式,日益成为新中国文学重要组成部分。尤其是近几年,网络文学整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力。一方面,现实题材创作成为主流风向标。这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待,也是网络文学自身发展与变革的必然要求。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地,以新的时代生活经验激发类型写作活力,创作出一批现实题材“爆款”,使网络文学总体艺术水准明显提升、思想内涵进一步深化。另一方面,网络文学的类型写作不断进化。一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作,创作风格日臻成熟,向着精品化方向努力。此外,越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出,不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型,也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断的加入,将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基,使网络文学保持旺盛而持久的生命力。(张珊珊)
(选自《网络文学:既要高质量也要正能量》《人民日报》2020年6月8日)
材料二
今天,网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分,承担着讲好中国故事、传播好中国声音的使命。更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力。
其一,鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。早在1991年,由海外华侨创办的中文电子刊物《华夏文摘》即已问世,为日后中国网络文学走出国门开辟了先河。鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。
其二,拓宽国内外媒体推介渠道。随着中国网络文学越来越受海外受众的欢迎,无论是传统媒体如报刊、广播、电视等,还是数字报刊、手机网络等,都可积极推介优秀的中国网络文学作家和作品。
其三,培养翻译人才,建立翻译机制。近年来,国内外翻译家、广大网络文学爱好者以及各翻译网站都为中国网络文学的海外传播作出了贡献。(董晓波 卢敏)
(选自《网文多路出海》《人民日报海外版》2020年2月27日)
材料三
中国网络文学,不是对“传统文学”的终结,而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展。这里既有媒介转换带来的革命性变化,也有着对中国文化传统的内在联系性。中国网络文学对传统文学的继承,也需要辨析和理性认识。这里说的“文学传统”,并非仅为“古典文学”,而是广义影响网络文学发展的“文学传统”。具体来说,就是以儒道释体系为思维特征的中国古典传统文学,既包含唐诗宋词与优秀的古文传统,也包含上古神话、民俗学等古典传统;还有就是通俗文学传统,主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学;另外还有发轫于五四,目前成为主流的“新文学”主潮。(房伟)
(选自《网络文学是文学传统的延续与新变》《光明日报》2020年3月18日)
1.围绕中国网络文学创作,三则材料的主要观点分别是什么?
【答案】材料一:网络文学成为新中国文学重要组成部分,整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力。材料二:网络文学成为当代文学“走出去”战略的重要组成部分,承担着讲好中国故事、传播好中国声音的使命。材料三:网络文学是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展。
【解析】本题考查筛选整合重要信息的能力。解答本题可提取材料中关键语句适当加工作答。由材料一“经过20余年高速发展,网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式,日益成为新中国文学重要组成部分。尤其是近几年,网络文学整体稳健升级,显示出强韧的内生发展力”,材料二“今天,网络文学已成为中国当代文学‘走出去’战略中的重要组成部分,承担着讲好中国故事、传播好中国声音的使命”,材料三“中国网络文学,不是对‘传统文学’的终结,而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展”等语句可概括作答。
2.中国网络文学创作的整体稳健升级体现在哪些方面?
【答案】现实题材创作成为主流风向标;网络文学的类型写作不断进化;新锐作家新增了题材类型,以轻松幽默的文风为网络文学注入了活力。
【解析】本题考查提取整合重要信息的能力。解答本题先确定答案所在区域是材料一,再提取关键语句概括作答。由“一方面,现实题材创作成为主流风向标”“另一方面,网络文学的类型写作不断进化”“此外,越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出,不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型,更以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力”等语句概括出答案。
3.如今,我们青少年应该为网络文学的发展做些什么?请你结合上述材料,联系生活实际,列出四种具体可行的做法。
【答案】示例:①利用课外时间阅读优秀的网络文学作品;②向同学推介优秀网络文学作品;③有写作兴趣的同学可练习写作网络文学作品;④举办网络文学交流活动;⑤爱好翻译的学生,可成为翻译人才,积极向外推广中国网络文学作品;⑥阅读中国经典名著,继承发展,推陈出新。
【解析】本题考查阅读拓展和语言表达能力。本题答案具有开放性,言之有理即可。回答时要结合学生实际,再结合材料内容的提示,提出切实可行的做法。如利用课外时间阅读优秀的网络文学作品、向同学推介优秀网络文学作品、有写作兴趣的同学可练习写作网络文学作品、举办网络文学交流活动等。由“培养翻译人才,建立翻译机制”可提出:爱好翻译的学生,可成为翻译人才,积极向外推广中国网络文学作品。由“中国网络文学,不是对‘传统文学’的终结,而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展”可提出:阅读中国经典名著,继承发展,推陈出新。
 
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