4．下列三种情景中，有五处语言运用不恰当，请指出并加以改正。(5分)
【情景一】
祝贺词：“之子于归”(女儿出嫁办喜宴)，“宜室宜家”(贺人新居落成)，“洙泗高风”(贺校庆)，“弄瓦之喜”(贺人生儿子)，“齿德俱增”(贺寿)。
【情景二】
学校百年校庆，学校拟向全体校友发出短函：“亲爱的校友，母校定于2019年5月27日上午举行一百周年庆典，全体师生恳望您届时务必出席。”
【情景三】
小张在收到梅先生著作后回信的正文：“您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的写作有莫大的帮助，定当珍藏。”
①　　　　　　　　改为　　　　　　　　；
②　　　　　　　　改为　　　　　　　　；
③　　　　　　　　改为　　　　　　　　；
④　　　　　　　　改为　　　　　　　　；
⑤　　　　　　　　改为　　　　　　　　。
解析：本题考查语言表达准确得体的能力。“宜室宜家”形容家庭和顺，夫妻和睦，贺人新居落成不合适，可改成“贺人结婚”。弄瓦：古人把瓦(一种纺织工具)给女孩玩，希望她将来能胜任女工。旧时用“弄瓦之喜”来祝贺人家生女孩，弄璋：古人把璋(一种玉器)给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时用“弄璋之喜”来祝贺人家生男孩。情景二中，“务必”带有命令的口气，一般用于上级对下级或者长辈对晚辈，可删除或改成“拨冗”，“拨冗”指(指对方)于繁忙中抽出时间。情景三中，“寄奉”是敬辞，用于自己寄给别人东西，语境中是小张收到梅先生的著作，可用“惠赠”，“惠赠”是称人赠与的敬词；“过目”是敬辞，看一遍(多用来表示审核)，可改为“拜读”，“拜读”是读别人作品或书信的敬词。
答案：①“宜室宜家”改为乔迁之喜，或将“贺人新居落成”改为“贺人结婚”；②“弄瓦之喜”改为“弄璋之喜”，或将“贺人生儿子”改为“贺人生女儿”；③“务必”改为“拨冗”或去掉；④“寄奉”改为“惠赐”；⑤“过目”改为“拜读”。