阅读下面的文字，完成17〜19题。
苏州檀香扇中有许多从古代 下来的珍品，它们设计独到、做工精美，虽然当时的作者已无从 ，但丝毫不影响人们对这些艺术品的欣赏。从记载看，苏州檀香扇始于清初，上世纪二十年代已成为名媛佳丽 的随手之物。（ ），一扇在手可清心怡神，置于箱箧可驱虫防蛀。过去的檀香扇以实用为主，如今的檀香扇则 成为纯供观赏的艺术品，高贵富丽，典雅大方，玲珑纤巧，芬芳馥郁，富有地方特色。
制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺艺术多加融合，用不同的材料及技艺来丰富 檀香扇的艺术呈现。檀香扇的市场虽然不如20年前那样繁荣，但是从那时起就开始培 养的年轻的手工艺人，现在已达到个人创作的最佳状态。期待从业者在市场需求与艺术 传承之间找到一个 ，再出更多佳作，让苏州檀香扇的一缕幽香绵延不绝。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.流传考察不可或缺着力点 B.留传考察不可或缺平衡点
C.留传考查缺一不可着力点 D.流传考查缺一不可平衡点
18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A. 檀香木十分名贵，可制成精美的扇子
B. 檀香木拥有一种奇香，可制成精美的扇子
C. 这种扇子拥有一种奇香，十分名贵
D. 这种扇子以檀香木制成，拥有一种奇香
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 制作檀香扇不可墨守成规，应与其他工艺艺术多加融合，用不同的材料及技艺 来丰富檀香扇的艺术呈现形式。
B. 制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来 提高檀香扇的艺术呈现水平。
C. 制作檀香扇不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来丰 富檀香扇的艺术呈现形式。
D. 制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来 丰富檀香扇的艺术呈现。
17．B（3分）①流传：传下来或传播开；侧重散播开来。留传：遗留下来传给后代；侧重代际传递。第一空处，珍品是代际传递的，宜用“留传”。②考察：实地观察调查，也可指细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量行为、活动等。第二空处，指对作者名姓的确认，有“观察调查”之意，无“检查衡量”之意，宜用“考察”。③不可或缺：不能有一点点缺失。缺一不可：少一样也不行，前文应提到多种事物。第三空处，只涉檀香扇一种事物，宜用“不可或缺”。④着力点：致力于完成某项任务或工作时重点着手之处。平衡点：使对立的各方面在数量或质量上相等或相抵之处。第四空处，指兼顾市场需求与艺术传承，使之达到平衡状态，故用“平衡点”。
18．D（3分）“这种扇子”指上文主语“苏州檀香扇”，上下句主谓结构一致，并与上文末尾的“随手之物”构成意念上的顶真；“拥有一种奇香”领起下文的“一扇在手可清心怡神，置于箱箧可驱虫防蛀”。
19．C（3分）原文三处问题：“制作檀香扇时不可墨守成规”中的“时”应该删去，主语为“制作檀香扇”，可排除B、D；“工艺艺术”成分赘余，可改为“工艺”，排除A；“丰富……呈现”搭配不当，可改为“丰富……呈现形式”，排除D, B“提高……呈现水平”虽搭配，在表意上不如“丰富……呈现形式”贴切。故选C。
苏州檀香扇中有许多从古代 下来的珍品，它们设计独到、做工精美，虽然当时的作者已无从 ，但丝毫不影响人们对这些艺术品的欣赏。从记载看，苏州檀香扇始于清初，上世纪二十年代已成为名媛佳丽 的随手之物。（ ），一扇在手可清心怡神，置于箱箧可驱虫防蛀。过去的檀香扇以实用为主，如今的檀香扇则 成为纯供观赏的艺术品，高贵富丽，典雅大方，玲珑纤巧，芬芳馥郁，富有地方特色。
制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺艺术多加融合，用不同的材料及技艺来丰富 檀香扇的艺术呈现。檀香扇的市场虽然不如20年前那样繁荣，但是从那时起就开始培 养的年轻的手工艺人，现在已达到个人创作的最佳状态。期待从业者在市场需求与艺术 传承之间找到一个 ，再出更多佳作，让苏州檀香扇的一缕幽香绵延不绝。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.流传考察不可或缺着力点 B.留传考察不可或缺平衡点
C.留传考查缺一不可着力点 D.流传考查缺一不可平衡点
18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A. 檀香木十分名贵，可制成精美的扇子
B. 檀香木拥有一种奇香，可制成精美的扇子
C. 这种扇子拥有一种奇香，十分名贵
D. 这种扇子以檀香木制成，拥有一种奇香
19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 制作檀香扇不可墨守成规，应与其他工艺艺术多加融合，用不同的材料及技艺 来丰富檀香扇的艺术呈现形式。
B. 制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来 提高檀香扇的艺术呈现水平。
C. 制作檀香扇不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来丰 富檀香扇的艺术呈现形式。
D. 制作檀香扇时不可墨守成规，应与其他工艺多加融合，用不同的材料及技艺来 丰富檀香扇的艺术呈现。
17．B（3分）①流传：传下来或传播开；侧重散播开来。留传：遗留下来传给后代；侧重代际传递。第一空处，珍品是代际传递的，宜用“留传”。②考察：实地观察调查，也可指细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量行为、活动等。第二空处，指对作者名姓的确认，有“观察调查”之意，无“检查衡量”之意，宜用“考察”。③不可或缺：不能有一点点缺失。缺一不可：少一样也不行，前文应提到多种事物。第三空处，只涉檀香扇一种事物，宜用“不可或缺”。④着力点：致力于完成某项任务或工作时重点着手之处。平衡点：使对立的各方面在数量或质量上相等或相抵之处。第四空处，指兼顾市场需求与艺术传承，使之达到平衡状态，故用“平衡点”。
18．D（3分）“这种扇子”指上文主语“苏州檀香扇”，上下句主谓结构一致，并与上文末尾的“随手之物”构成意念上的顶真；“拥有一种奇香”领起下文的“一扇在手可清心怡神，置于箱箧可驱虫防蛀”。
19．C（3分）原文三处问题：“制作檀香扇时不可墨守成规”中的“时”应该删去，主语为“制作檀香扇”，可排除B、D；“工艺艺术”成分赘余，可改为“工艺”，排除A；“丰富……呈现”搭配不当，可改为“丰富……呈现形式”，排除D, B“提高……呈现水平”虽搭配，在表意上不如“丰富……呈现形式”贴切。故选C。
