（二） 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14〜15题。
【注】①此词为南宋词人张孝祥舟过金山（位于长江南岸）时所作。②白银阙：月宫， 借指金山寺。③表独立：化用屈原《九歌•山鬼》"表独立兮山之上表，作为标记的木 柱之物，这里指像表一样。④飞霞佩：以飞霞为玉佩。⑤切云：古代一种高冠的名称。⑥ 毫端：细毛的末端，比喻极细微。⑦翳凤：以凤羽作华盖。⑧醪鸾：用鸾鸟来驾车。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A. 开头二句，点出江山雄伟、壮阔的气势，又从不同角度写登高的感受。
B. 上片后七句以月为姊，写自己借月姊的珍贵的玉镜以瞭望雄奇的江山。
C. 下片前三句，既写了仙女陪伴自己之所想，又暗写了自己高洁的情怀。
D. 下片后七句写自己澄明洁净之所感、幽远清晰之所见及登仙而去之所想。
15. 陈应行评价张孝祥词“读之泠然洒然，真非烟火食人辞语”，本词是怎样在虚实融 合之中创造出令人“泠然洒然”的雄奇、缥缈的意境的？（6分）
（三） 名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经•氓》中写女子控诉男子行为没有准则、反覆无常的句子是：" ，
（2） 杜甫《登高》中紧承写景部分，自伤身世，揭出前文所蕴含的比兴、暗示之意
的句子是：" ，
（3） 周敦颐《爱莲说》中写莲花笔直洁净地立在水中，人们只能远远地观赏而不能
玩弄它的句子是：" ，
14．C（3分）理解失当，“写了仙女陪伴自己之所想”错，“表独立，飞霞佩，切云冠”指卓然独立，以飞霞为佩，戴切云之冠，这是作者在描写自己的形象。
15．①上片侧重实写，以虚写实，借助借镜观景的奇妙想象表现出江山的雄丽、月色的皎洁；②下片侧重虚写，以实写虚，借助卓然独立、群仙邀我的美好画面表现出自己潇洒出尘的飘然之感。③综合全篇来看，写实，由景象到自身；写虚，由外在直觉到内在感受，实虚相互渗透，从而创造出一种雄奇、缥缈的意境。（共6分，每点2分，意思对即可。如有其它答案，言之成理可酌情给分。）
16．（1）士也罔极 二三其德（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（3）亭亭净植 可远观而不可亵玩焉（共6分，一句1分。）
阅读下面这首宋词，完成14〜15题。
水调歌头•金山观月①
张孝祥
江山自雄丽，风露与高寒。
寄声月姊，借我玉鉴此中看。
幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰 摇动，海气夜漫漫。
涌起白银阙②,危驻紫金山。
表独立③，飞霞佩④，切云冠⑤。漱冰濯雪，眇视万里一毫端⑥。回首三山何处，闻 道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤⑦更醪鸾®。张孝祥
江山自雄丽，风露与高寒。
寄声月姊，借我玉鉴此中看。
幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰 摇动，海气夜漫漫。
涌起白银阙②,危驻紫金山。
【注】①此词为南宋词人张孝祥舟过金山（位于长江南岸）时所作。②白银阙：月宫， 借指金山寺。③表独立：化用屈原《九歌•山鬼》"表独立兮山之上表，作为标记的木 柱之物，这里指像表一样。④飞霞佩：以飞霞为玉佩。⑤切云：古代一种高冠的名称。⑥ 毫端：细毛的末端，比喻极细微。⑦翳凤：以凤羽作华盖。⑧醪鸾：用鸾鸟来驾车。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A. 开头二句，点出江山雄伟、壮阔的气势，又从不同角度写登高的感受。
B. 上片后七句以月为姊，写自己借月姊的珍贵的玉镜以瞭望雄奇的江山。
C. 下片前三句，既写了仙女陪伴自己之所想，又暗写了自己高洁的情怀。
D. 下片后七句写自己澄明洁净之所感、幽远清晰之所见及登仙而去之所想。
15. 陈应行评价张孝祥词“读之泠然洒然，真非烟火食人辞语”，本词是怎样在虚实融 合之中创造出令人“泠然洒然”的雄奇、缥缈的意境的？（6分）
（三） 名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经•氓》中写女子控诉男子行为没有准则、反覆无常的句子是：" ，
（2） 杜甫《登高》中紧承写景部分，自伤身世，揭出前文所蕴含的比兴、暗示之意
的句子是：" ，
（3） 周敦颐《爱莲说》中写莲花笔直洁净地立在水中，人们只能远远地观赏而不能
玩弄它的句子是：" ，
14．C（3分）理解失当，“写了仙女陪伴自己之所想”错，“表独立，飞霞佩，切云冠”指卓然独立，以飞霞为佩，戴切云之冠，这是作者在描写自己的形象。
15．①上片侧重实写，以虚写实，借助借镜观景的奇妙想象表现出江山的雄丽、月色的皎洁；②下片侧重虚写，以实写虚，借助卓然独立、群仙邀我的美好画面表现出自己潇洒出尘的飘然之感。③综合全篇来看，写实，由景象到自身；写虚，由外在直觉到内在感受，实虚相互渗透，从而创造出一种雄奇、缥缈的意境。（共6分，每点2分，意思对即可。如有其它答案，言之成理可酌情给分。）
16．（1）士也罔极 二三其德（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（3）亭亭净植 可远观而不可亵玩焉（共6分，一句1分。）
