野人送朱樱 杜甫 西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。 数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
野人送朱樱
杜甫
西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。
数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。
忆昨赐沾门下省②,早朝擎出大明宫。
金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。
    【注】①写:这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。②赐沾:即沾赐,受到赏赐之意。门下省,杜甫当年任左拾遗,属门下省。③转蓬:随风飘转的蓬草。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
    A.本诗以时间词为标识,表达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。
    B.颔联中写樱桃形体“万颗匀圆”,令人惊讶,隐含对果农种植技艺与劳动的赞美之意。
    C.颈联“沾”“擎”二字用得精妙,追忆任左拾遗时在宫中蒙受恩赐,擎持归家的情景,形象生动。
    D.这首咏物诗采用以昔衬今的手法,描写西蜀樱桃,体物精微,摹写工细,用语总体平易。
15.结合全诗的内容,分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情?  (6分)
 
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性后,接着以“       ,       ”两句从反面论证用心浮躁的危害。
    (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“       ,       ”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
    (3)《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是“       ,       ?”
14. D。(3分)【分析鉴赏】 不是以昔衬今,而是今昔对比的手法。
15. (6分) 【鉴赏评价】
    ①"尝新"(村民赠樱桃一事),既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。
  ②"此日"一词,暗含对往昔生活的追念,对长安朝廷的思念,有抚今追昔之感。
   ③"任"字表明了诗人对漂泊生活的无可奈何之情(忧伤时世;伤感乱世;伤感飘零生活。若理解成洒脱之情,自圆其说也可以)。
    ④"转蓬"比喻自己像蓬草一样遇风旋转,到处飘零。
    [评分标准:本题满分6分,答对一点得2分。]
(三)名篇名句默写
16. (6分) 【名篇名句】
   (1)蟹六跪而二螯  非蛇鳝之穴无可寄托者
   (2)佛狸祠下,一片神鸦社鼓
   (3)持节云中, 何日遣冯唐    (6分,每空1分)

 
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