8．阅读诗歌，回答问题。 （1）指出并赏析“万山不许一溪奔”中运用的一种修辞手法。
（2）诗中寄寓了什么哲理？
【分析】本诗是杨万里作品，写溪水在山中经过万山的阻拦，经过千难万险始终不屈不挠，终于冲出重围，非常符合“诚斋体”风格，在一个小事物、小细节上表现了高尚的品格情怀。
【解答】（1）本题考查学生析句子的能力。结合该修辞手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么。“不许”“拦”“日夜喧”等词本是人的动作，这里写山和溪水，是运用了拟人的修辞手法。结合句中的“溪奔”“溪声日夜喧”及下句的“堂堂溪水出前村”，可知写出溪水并没有被崇山峻岭阻住，喧哗的溪声已形成阵容盛大的气势，日夜向前奔流。
（2）本题考查学生对诗歌哲理的理解能力。诗歌写溪水在山中经过万山的阻拦，经过千难万险始终不屈不挠，终于冲出重围。诗中作者赋予溪水以人的意志，在描写景物之中，蕴含着一种人生哲理，即人们只要有决心肯努力，就会像溪水冲破崇山峻岭一样，克服重重困难，最终获得光明的前途。
答案：
（1）“不许”“拦”“日夜喧”等词运用拟人的手法，生动形象地写出了溪水不怕崇山峻岭的阻挠，日夜向前奔流的情景。
（2）只要有决心肯努力，就一定能克服重重困难，获得光明的前途。
【参考译文】
群岭万山中有一条溪，万山阻着溪水不许往前奔，拦得那溪水在山间日夜暄闹不停；然而，水流到底是拦不住的，在山间不休地穿梭喧闹着，待让它终于来到前头的山脚尽处时，喧哗的溪声已全变作堂堂盛大的溪水，愉悦通畅地流出前村来了。
【点评】诗歌赏析句子的切入点：
1、抓关键词语赏析句子；
2、从修辞的角度赏析句子；
3、从描写方法的角度赏析句子；
4、从表达的情感角度赏析句子；
5、从蕴含的哲理角度赏析句子。