阅读下面的文言文,完成16-19题。
式仕为郡功曹②。后元伯寝疾笃,临尽,叹曰:“恨不见吾死友!”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰:“巨卿,吾以某日死,当以尔时葬,永归黄泉。子未我忘,岂③能相及?”式恍然觉寤,悲叹泣下,具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情,许之。式便服朋友之服,投其葬日,驰往赴之。式未及到,而丧已发引,既至圹④,将窆⑤,而柩⑥不肯进。其母抚之日:“元伯,岂有望邪?”遂停柩移时,乃见有素车白马,号哭而来。其母望之曰;“是必范巨卿也。”巨卿既至,叩丧言曰:“行矣元伯!死生路异,永从此辞。”会葬者千人,咸为挥涕。式因执绋而引,柩于是乃前。式遂留止冢次,为修坟树,然后乃去。
16.下面是某同学对加点词含义的推断,不正确的一项是(3分)（）
A.乃共克期日——查词典,从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”。
B.具以白母——联想到“表白”“告白”中 的“白”,推断其义为“告诉”。
C.必不乖违——联系上下文“巨卿信士”和母亲的话语,推测其义为“违背”。
D.恨不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”,推知“恨”义为“悔恨”。
17.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是(3分)（）
A.元伯坚守两年之期,范式千里赴约,二人均是信义之人。
B.范式驰往奔丧,为元伯守墓种树,不愧为元伯的“死友”。
C.张母“望之”就断定来者是范式,侧面衬托范张情谊之深。
D.文末“会葬者”落泪,是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。
18.阅读下面的句子,联系上下文,用自己的话回答(1)(2)题。(4分)
式恍然觉寤,悲叹泣下,具告太守,请往奔丧。太守虽心不信而难违其情,许之。
(1)范式“具告太守”的内容是什么?
(2)太守为什么会“许之”?
19.你如何看待第二段故事情节的传奇色彩?请结合相关内容回答。(4分)
16.【答案】D
［解析］D根据,未尝不叹息痛恨与桓、灵也“知道"恨”为遗憾之意，原句翻译为：（我 很）遗憾没有见到我至死不相负的朋友。因此D是错误的。
17.【答案】D
【解析】元伯的灵柩等他的好友范巨卿前来吊唁所以迟迟不肯进入墓地，直到朋友赶来灵柩 才能顺利下葬，众人被二人的深情厚谊所感动而哭泣，并不是因为元伯病逝而极度悲痛。因 此D是错误的。
18.【答案】⑴我们是生死之交，元伯托梦给我，希望我去参加他的葬礼。
【解析】本题考查的是概括梳理文章内容，通常我们需要交代清楚"谁做了什么结果如何”, 题干中给了我们答案范围"具告太守”，在疏通文意的基础上，我们会发现答案就在前文: 式忽梦见元伯玄冕垂缨屣履而呼日：”巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我 忘，岂能相及？"可得出答案”生死之交的好友元伯死去了，他托梦给我，希望我去参加他的葬礼。”
【答案】 ⑵为他们的深厚友情所感动。
【解析】本题是原因分析题。依然要在疏通文意的基础上遵循”答案都在原文找”原则，回 归原文找到”许之”,联系上下文，发现原文中”太守虽心不信而重违其情”，即”太守虽 然心里并不相信，但不忍心违抗他的深情”可得出答案。
19.【答案】元伯托梦给范式，告知自己的死期，希望好友能来相送；范式赶到，灵柩才顺 利下葬。故事富有传奇色彩，突显了二人友情深厚、心灵相通，表达了大门对真挚友谊的赞美和向往。
【解析】本题问法比较含蓄委婉，实际上是考查第二段表达的中化'思想,也就是主旨分析题。 在分析中心主旨时，我们通常要交代清楚"通过叙述/记叙/描写了什么内容，从而突出了/ 塑造了什么样的人物形象/表达了什么样的思想/抒发了什么样的情感”,所以考生在答题时 应该先点明“传奇色彩“是什么，即本段写了什么，"元伯托梦给范式，告知自己的死期， 希望好友能来相送；灵柩退迟不能下葬直到范式赶到，灵枢才顺利下葬。”突出两人友情深 厚外，更是表达对这样真诚友情的赞美。
【译文】范式字巨卿，山阳金乡人。他年少时到太学游学，同汝南人张劭结成朋友。张 劭字元伯。二人一道告辞回家乡。范式对元伯说：”两年后我将回来，将去拜访您的父母， 看看您的孩子。”于是一起约定了日期。后来快至哟定的日子，元伯将事情详细地禀告母亲， 请母亲准备饮食等候范式。母亲说："分开两年，干里之外约定的话，你为什么这么相信？” 元伯回答：”巨卿是守信用的人，一定不会失约。"母亲说："既然如此，我就为你酿酒。"到 约定的那天，巨卿果然来到，到堂上拜见、喝酒，尽情欢乐而别。
范式当了郡里的功曹。后来元伯得了重病，卧床不起，元伯临终时，长叹说："不能看到我 的至死不相负的朋友，真是万分遗憾呀!"不久就死了。范式突然梦见元伯叫他说：〃巨卿， 我在某一天死了，要在某时下葬，永归黄泉。您如果还没忘了我，能不能再见我一面?”范 式惆怅地惊醒，悲伤长収，大哭一场。他把事情全部向太守做了报告，请求让他前去奔丧。 太守虽然心里并不相信,但不忍心违抗他的深情,就允许了。范式便穿上为朋友吊丧的服装， 到下葬的那天，坐着快马奔赴那里。范式还未赶^时，灵柩就已经出发了，到了墓地，要下 葬了，但灵柩却不肯进入墓穴。元伯的母亲抚摸着灵柩说："元伯，难道你还有什么未了的 心愿吗?”于是就停下灵柩等了一段时间，就看到有辆白马拉的素车，远远号哭而来。元伯 的母亲看着那车，就说定是范巨卿来了巨卿一到，就叩拜灵柩说："元伯，您可以走了。 生死异路，从此就永別了。”参加葬礼的一千多人，全都感动得流下眼泪。范式就拉着引棺 的绳索牵引灵柩，灵柩这才缓缓向前。然后，他又留在坟地，为元伯修坟种树，才离开那里。
范式
范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审①邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。式仕为郡功曹②。后元伯寝疾笃,临尽,叹曰:“恨不见吾死友!”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰:“巨卿,吾以某日死,当以尔时葬,永归黄泉。子未我忘,岂③能相及?”式恍然觉寤,悲叹泣下,具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情,许之。式便服朋友之服,投其葬日,驰往赴之。式未及到,而丧已发引,既至圹④,将窆⑤,而柩⑥不肯进。其母抚之日:“元伯,岂有望邪?”遂停柩移时,乃见有素车白马,号哭而来。其母望之曰;“是必范巨卿也。”巨卿既至,叩丧言曰:“行矣元伯!死生路异,永从此辞。”会葬者千人,咸为挥涕。式因执绋而引,柩于是乃前。式遂留止冢次,为修坟树,然后乃去。
(节选自《后汉书》,有删改)
[注释]①审:确实。②功曹:官名。③岂:大概,或许。④圹kuàng:墓穴。⑤窆biăn:落葬下棺。⑥柩jiù：棺材。16.下面是某同学对加点词含义的推断,不正确的一项是(3分)（）
A.乃共克期日——查词典,从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”。
B.具以白母——联想到“表白”“告白”中 的“白”,推断其义为“告诉”。
C.必不乖违——联系上下文“巨卿信士”和母亲的话语,推测其义为“违背”。
D.恨不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”,推知“恨”义为“悔恨”。
17.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是(3分)（）
A.元伯坚守两年之期,范式千里赴约,二人均是信义之人。
B.范式驰往奔丧,为元伯守墓种树,不愧为元伯的“死友”。
C.张母“望之”就断定来者是范式,侧面衬托范张情谊之深。
D.文末“会葬者”落泪,是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。
18.阅读下面的句子,联系上下文,用自己的话回答(1)(2)题。(4分)
式恍然觉寤,悲叹泣下,具告太守,请往奔丧。太守虽心不信而难违其情,许之。
(1)范式“具告太守”的内容是什么?
(2)太守为什么会“许之”?
19.你如何看待第二段故事情节的传奇色彩?请结合相关内容回答。(4分)
16.【答案】D
［解析］D根据,未尝不叹息痛恨与桓、灵也“知道"恨”为遗憾之意，原句翻译为：（我 很）遗憾没有见到我至死不相负的朋友。因此D是错误的。
17.【答案】D
【解析】元伯的灵柩等他的好友范巨卿前来吊唁所以迟迟不肯进入墓地，直到朋友赶来灵柩 才能顺利下葬，众人被二人的深情厚谊所感动而哭泣，并不是因为元伯病逝而极度悲痛。因 此D是错误的。
18.【答案】⑴我们是生死之交，元伯托梦给我，希望我去参加他的葬礼。
【解析】本题考查的是概括梳理文章内容，通常我们需要交代清楚"谁做了什么结果如何”, 题干中给了我们答案范围"具告太守”，在疏通文意的基础上，我们会发现答案就在前文: 式忽梦见元伯玄冕垂缨屣履而呼日：”巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我 忘，岂能相及？"可得出答案”生死之交的好友元伯死去了，他托梦给我，希望我去参加他的葬礼。”
【答案】 ⑵为他们的深厚友情所感动。
【解析】本题是原因分析题。依然要在疏通文意的基础上遵循”答案都在原文找”原则，回 归原文找到”许之”,联系上下文，发现原文中”太守虽心不信而重违其情”，即”太守虽 然心里并不相信，但不忍心违抗他的深情”可得出答案。
19.【答案】元伯托梦给范式，告知自己的死期，希望好友能来相送；范式赶到，灵柩才顺 利下葬。故事富有传奇色彩，突显了二人友情深厚、心灵相通，表达了大门对真挚友谊的赞美和向往。
【解析】本题问法比较含蓄委婉，实际上是考查第二段表达的中化'思想,也就是主旨分析题。 在分析中心主旨时，我们通常要交代清楚"通过叙述/记叙/描写了什么内容，从而突出了/ 塑造了什么样的人物形象/表达了什么样的思想/抒发了什么样的情感”,所以考生在答题时 应该先点明“传奇色彩“是什么，即本段写了什么，"元伯托梦给范式，告知自己的死期， 希望好友能来相送；灵柩退迟不能下葬直到范式赶到，灵枢才顺利下葬。”突出两人友情深 厚外，更是表达对这样真诚友情的赞美。
【译文】范式字巨卿，山阳金乡人。他年少时到太学游学，同汝南人张劭结成朋友。张 劭字元伯。二人一道告辞回家乡。范式对元伯说：”两年后我将回来，将去拜访您的父母， 看看您的孩子。”于是一起约定了日期。后来快至哟定的日子，元伯将事情详细地禀告母亲， 请母亲准备饮食等候范式。母亲说："分开两年，干里之外约定的话，你为什么这么相信？” 元伯回答：”巨卿是守信用的人，一定不会失约。"母亲说："既然如此，我就为你酿酒。"到 约定的那天，巨卿果然来到，到堂上拜见、喝酒，尽情欢乐而别。
范式当了郡里的功曹。后来元伯得了重病，卧床不起，元伯临终时，长叹说："不能看到我 的至死不相负的朋友，真是万分遗憾呀!"不久就死了。范式突然梦见元伯叫他说：〃巨卿， 我在某一天死了，要在某时下葬，永归黄泉。您如果还没忘了我，能不能再见我一面?”范 式惆怅地惊醒，悲伤长収，大哭一场。他把事情全部向太守做了报告，请求让他前去奔丧。 太守虽然心里并不相信,但不忍心违抗他的深情,就允许了。范式便穿上为朋友吊丧的服装， 到下葬的那天，坐着快马奔赴那里。范式还未赶^时，灵柩就已经出发了，到了墓地，要下 葬了，但灵柩却不肯进入墓穴。元伯的母亲抚摸着灵柩说："元伯，难道你还有什么未了的 心愿吗?”于是就停下灵柩等了一段时间，就看到有辆白马拉的素车，远远号哭而来。元伯 的母亲看着那车，就说定是范巨卿来了巨卿一到，就叩拜灵柩说："元伯，您可以走了。 生死异路，从此就永別了。”参加葬礼的一千多人，全都感动得流下眼泪。范式就拉着引棺 的绳索牵引灵柩，灵柩这才缓缓向前。然后，他又留在坟地，为元伯修坟种树，才离开那里。
