阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 [注]①黄庭坚大病新愈，在江陵等待朝廷任命时，写下了一组诗，此是其中两首。②伏波：汉朝名将马援，封伏波将军，六十二岁，还骑马据鞍顾盼，以示可用。③维摩诘：简称维摩。病中与文殊菩萨辩经，光灿四座。④陈无己：陈师道，时为秘书省正字（地位不高的官职）。⑤秦少游：秦观，时已病死于广东藤州。
15. 下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（   ）
A. 第一首诗前两句对仗十分工整，“病维摩”中的“病”扣合了诗歌标题中的“病起”。
B. 第一首诗写诗人病愈后登亭眺望，观察荆江亭周围景致，表现诗人归隐后的闲适之情。
C. 第二首诗前两句运用细节描写，刻画两位友人：一个“闭门觅句”，一个“对客挥毫”。
D. 第二首诗的后两句写友人的处境，而诗人自己也是疾病初愈，难免生出萧索之意。
16. 这两首诗歌虽从不同人物起笔，但所表达的情感有相同之处。请结合诗句简要分析。
答案：15. B    16. 第一首引用马援和维摩的典故，说自己是文坛老将，也像病中维摩，然而只能在萧条冷落之地困守，空有一身才华，感慨自己命运多舛，希望能够一展才华。第二首诗写两位友人，都是才华卓著，然而一个职位低微，一个客死荒远之地，诗人在悼念友人的同时也对比自己，感慨自己命运多舛，希望能够一展才华。
解析：
【15题详解】
本题综合考查鉴赏诗歌形象，语言和表达技巧的能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。
B项，“归隐后的闲适之情”错，诗中所写并非全都充满田园闲淡之趣。诗歌前两句写作者虽有才华而人生失意，后两句中，“鸥鹭”本有归隐自在的象征义，而“无鸥鹭”，表示作者意欲归隐而不得。第一首诗写所住地的萧条冷落，进而感慨自己一生多舛，累受挫折。
故选B。
【16题详解】
本题考查分析诗歌思想情感的能力。诗歌思想情感的分析是诗歌阅读里最常见的一道主观题，需要整体把握诗歌的内容、风格、作者的人生经历等等。另外，要特别注意诗歌的抒情方式，有的是间接抒情，借景抒情，要分析诗歌中的意象：直接抒情就要分析诗句内涵。有时还要分析表现手法。本题要求比较两首诗，分析两首诗中的相同情感，可以先分别分析两首诗的思想情感，再找出相同点。答题时要结合具体诗句进行分析。
第一首写羁留地的萧条冷落，近而感慨一生多桀，累受挫折。前半用典，说自己是个文坛老将，也像个庙里的病和尚。后半首即景抒情，“鸥鹭”本有归隐自在的象征义，而“无鸥鹭”，表示作者意欲归隐而不得。写所住地的萧条冷落，进而感慨自己一生多舛，累受挫折。
第二首是悼念秦观，怀念陈师道的诗。一、三句写陈师道，二、四句写秦观。诗人抓住两位朋友创作时的不同表现的细节，描写出他们不同的风度，一个闭门觅句，其艰辛可知；一个对客挥毫，其潇洒可见。一静一动，一隐一豪，各有特色，而其才华超群自是想象中事。但可悲的是他们有才却不受器重，一个沉沦下僚，一个客死荒远。
两首诗都擅于用典故，借此感慨自己命运多舛，希望能够一展才华、抱负的愿望。
【点睛】鉴赏评价诗歌的思想感情的答题要领：抓住诗题，抓住关键词，抓住题材类型，抓住景物形象特点（景物形象可分为“乐景”和“哀景”两类），抓住典型意象，抓住注释（介绍写作背景，暗示诗人的创作动机及本诗的思想感情。介绍相关诗句，暗示本诗的用典或意境。介绍作者暗示本诗的写作风格，从中揣摩出本诗的感情基调。介绍别人评价暗示本诗的艺术特色或本诗的思想内容）。