【32--2016年江苏省盐城市】（三）阅读下面文章，完成13—16题。（14分）
父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。
儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。
除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。
国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
14．第2段主要运用了__________的论证方法，其作用是__________（4分）
15．第3段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。（3分）
16．结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。（5分）
【答案】
13．给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。保留意见，不发表议论。
14．举例论证。举一位儿子生硬对待母亲导致母亲轻生的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。
15．⑴对老人的“毛病”理解宽容；⑵对自己的缺点反省纠正；⑶保持孝心持之以恒。
16．示例：⑴给父母好脸色，多与父母交流沟通；⑵搞好自己的学习；⑶适当分担家务；⑷多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；⑸认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。
【解析】
13．此题考查了对课文内容的理解和把握。本文所议论的“孝”，具体到行为上应该在文章的第五段，从开头的“除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要”这句话可以看出，此段讲的是“行孝”，也就是：具体到行为，通过读课文，我们可以找出答案：给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。因为是“具体到行为上”，那就把文中的“具体行为”都找出来呀！ 关键是什么才是科学、标准的“具体到行为上”呢？下面这些算不算？如，①给父母好脸色，②对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待；对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正；不能把情绪带到家里来；③常思养育之恩④关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意；与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。自己去压缩和组织吧。
14．此题考查了论证方式及其作用。常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证；举例论证要有具体的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句等论证论点；对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点。第二段选取了一个事例，应该为举例论证，作用格式为使用了引用论证的论证方法，通过引用…证明…的观点，使论证更有说服力。
15．问题是“儿女给父母好脸色难在哪里？”见文中标注部分，只不过要“简要概括”，不要乱抄。比如：①始终理解、宽容和善待父母的一些衰老行为，②不断反省、克服和纠正自己的一些不良行为，③常思养育之恩，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。
16．本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。回答时，要围绕本文的孝观点和作为子女如何从精神方面做到孝道来回答，尽量多角度、多方面来回答。点睛：议论文论证方法常见的有四种，即举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，平时要注意积累常用论证方法及其作用，如对比论证有突出论点的作用，比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。这是老师们必讲的、学生必须掌握的考点。
孝乃德之本
谭用发
《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。 谭用发
父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。
儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。
除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。
国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
（选自《人民日报》2016年03月25日 04 版，有删改）
13．本文所议论的“孝”，具体到行为上，是指__________（2分） 14．第2段主要运用了__________的论证方法，其作用是__________（4分）
15．第3段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。（3分）
16．结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。（5分）
【答案】
13．给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。保留意见，不发表议论。
14．举例论证。举一位儿子生硬对待母亲导致母亲轻生的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。
15．⑴对老人的“毛病”理解宽容；⑵对自己的缺点反省纠正；⑶保持孝心持之以恒。
16．示例：⑴给父母好脸色，多与父母交流沟通；⑵搞好自己的学习；⑶适当分担家务；⑷多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；⑸认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。
【解析】
13．此题考查了对课文内容的理解和把握。本文所议论的“孝”，具体到行为上应该在文章的第五段，从开头的“除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要”这句话可以看出，此段讲的是“行孝”，也就是：具体到行为，通过读课文，我们可以找出答案：给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。因为是“具体到行为上”，那就把文中的“具体行为”都找出来呀！ 关键是什么才是科学、标准的“具体到行为上”呢？下面这些算不算？如，①给父母好脸色，②对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待；对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正；不能把情绪带到家里来；③常思养育之恩④关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意；与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。自己去压缩和组织吧。
14．此题考查了论证方式及其作用。常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证；举例论证要有具体的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句等论证论点；对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点。第二段选取了一个事例，应该为举例论证，作用格式为使用了引用论证的论证方法，通过引用…证明…的观点，使论证更有说服力。
15．问题是“儿女给父母好脸色难在哪里？”见文中标注部分，只不过要“简要概括”，不要乱抄。比如：①始终理解、宽容和善待父母的一些衰老行为，②不断反省、克服和纠正自己的一些不良行为，③常思养育之恩，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。
16．本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。回答时，要围绕本文的孝观点和作为子女如何从精神方面做到孝道来回答，尽量多角度、多方面来回答。点睛：议论文论证方法常见的有四种，即举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，平时要注意积累常用论证方法及其作用，如对比论证有突出论点的作用，比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。这是老师们必讲的、学生必须掌握的考点。
