阅读下面的文字，完成下面小题。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。掀着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。一站在水边， 望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！ 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
18. 下列各句中的破折号，和文中“只清清的一色——但你却看不透她”这句中的破折号作用相同的一项是（ ）
A. 全世界就会像此刻的我——侧耳倾听 。
B. “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
C. 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》介绍了袁隆平培育杂交稻的艰难历程。
D. 最近一段时间天天阳光明媚——今天淅淅沥沥下起了小雨。
19. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20. 文中画波浪线的句子可以改写成:“我拿不出什么来比拟你，我也比拟不出。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【答案】18. D 19. 用“荷叶”来比喻本体“绿”，生动形象具体，突出了“绿”的特点：极大极大、平铺着，赞美了眼前所见之绿富有生机、神奇而美丽，令人陶醉其间不忍离开。
20. 原句比改句多了三个字“可爱的”，情不自禁地抒发对“绿”的无比喜爱，让读者感同身受；原句连用两个反问修辞，语气强烈态度诚恳，突出了“绿”到难以形容，耐人寻味引人联想想象，令读者斗生亲临去见之欲望，富有感染力，改句替换成两个陈述句，语气平淡感情表达一般般，给人印象不深。
【解析】
【18题详解】
本题考查正确运用标点符号的能力。
破折号的作用：（1）表示解释说明（2）表示意思的递进（3）表示语音的延长或者话语的省略（4）表示意思的转换，跳跃或转折（5）表示插说或补充说明（6）表示总结上文。
文中破折号的作用为转折。
A项，解说。
B项，声音延长。
C项，副标题补充说明。
D项，转折。
故选D。
【19题详解】
本题考查对修辞手法的理解分析能力。
相关句子为：那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着。
明确本体喻体、相似点，以及表达效果：本体为“绿”，喻体为“荷叶”，比喻或连接词为“仿佛”，相似点为极大、平铺。生动形象具体，突出了“绿”的美丽醉人，神奇动心，表达了作者深深地喜爱和赞美之情。
【20题详解】
本题考查对不同句式表达效果的赏析能力。
先找出不同句式间的差异处：原句有“可爱的”，改句没有；原句为反问“我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？”改句为陈述语气“我拿不出什么来比拟你，我也比拟不出”。
然后体会效果的不同点：原句直抒胸臆“可爱的”，感情外露情不自己；原句使用两个反问强化了难以比拟的可爱，无以言表的喜欢和赞美，耐人寻味，引人遐想。改句感受一般，语气平平，缺少感染力。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。掀着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。一站在水边， 望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！ 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
18. 下列各句中的破折号，和文中“只清清的一色——但你却看不透她”这句中的破折号作用相同的一项是（ ）
A. 全世界就会像此刻的我——侧耳倾听 。
B. “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
C. 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》介绍了袁隆平培育杂交稻的艰难历程。
D. 最近一段时间天天阳光明媚——今天淅淅沥沥下起了小雨。
19. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20. 文中画波浪线的句子可以改写成:“我拿不出什么来比拟你，我也比拟不出。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【答案】18. D 19. 用“荷叶”来比喻本体“绿”，生动形象具体，突出了“绿”的特点：极大极大、平铺着，赞美了眼前所见之绿富有生机、神奇而美丽，令人陶醉其间不忍离开。
20. 原句比改句多了三个字“可爱的”，情不自禁地抒发对“绿”的无比喜爱，让读者感同身受；原句连用两个反问修辞，语气强烈态度诚恳，突出了“绿”到难以形容，耐人寻味引人联想想象，令读者斗生亲临去见之欲望，富有感染力，改句替换成两个陈述句，语气平淡感情表达一般般，给人印象不深。
【解析】
【18题详解】
本题考查正确运用标点符号的能力。
破折号的作用：（1）表示解释说明（2）表示意思的递进（3）表示语音的延长或者话语的省略（4）表示意思的转换，跳跃或转折（5）表示插说或补充说明（6）表示总结上文。
文中破折号的作用为转折。
A项，解说。
B项，声音延长。
C项，副标题补充说明。
D项，转折。
故选D。
【19题详解】
本题考查对修辞手法的理解分析能力。
相关句子为：那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着。
明确本体喻体、相似点，以及表达效果：本体为“绿”，喻体为“荷叶”，比喻或连接词为“仿佛”，相似点为极大、平铺。生动形象具体，突出了“绿”的美丽醉人，神奇动心，表达了作者深深地喜爱和赞美之情。
【20题详解】
本题考查对不同句式表达效果的赏析能力。
先找出不同句式间的差异处：原句有“可爱的”，改句没有；原句为反问“我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？”改句为陈述语气“我拿不出什么来比拟你，我也比拟不出”。
然后体会效果的不同点：原句直抒胸臆“可爱的”，感情外露情不自己；原句使用两个反问强化了难以比拟的可爱，无以言表的喜欢和赞美，耐人寻味，引人遐想。改句感受一般，语气平平，缺少感染力。
