阅读下面这首宋诗,回答后面的小题。 野菊 杨万里 未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。

阅读下面这首宋诗,回答后面的小题。
野菊
杨万里
未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。
11. 下列对这首诗的分析鉴赏不正确的一项是(    )
A. 野菊不会作骚人的干粮让他来充饥,更不会和其它菊花一样在重阳开放。
B. 野菊生于野外无人欣赏却不以为意,因为正是这样的环境让它有了幽色。
C. 诗人傍晚时分与朋友相逢于半山,便折菊相送,他的此种行为含有深意。
D. 在诗人的笔下,野菊也有思想有感情,这样写能更好地借菊花表达感情。
12. 颔联描写了野菊怎样的形象?请加以分析。
答案】11. C    12. 野菊生长在山野,花色清淡,香气清馨,不因无人欣赏而减其香。不为外部环境而改变其内心的高洁。
解析
【11题详解】
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的分析鉴赏不正确的一项”。
C项,“诗人傍晚时分与朋友相逢于半山……”错误,从诗中来看,“已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄”意思是“已是傍晚时分,在绿色的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊”,“相逢”的对象不是朋友,而是野菊。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌形象的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题“颔联描写了野菊怎样的形象?请加以分析”,然后找到诗歌颔联,理解颔联的意思,分析颔联所写的内容,分析展现出的野菊特点。
“政缘在野有幽色,肯为无人减妙香” 既写野菊的形态又野菊的精神,对野菊的姿色、芳香和品性作了生动的描绘;“在野”与“在庭”相对,因不为人赏识,便任其在野自生自灭,不似一般之菊在庭院中有人着意栽培,这也许是野菊的憾事,但诗人却把这看成是快事,因为它可以避免栽培人的束缚剪裁与观菊者的诸多采摘,即不受人们的干扰,因而显得幽闲自若,别有丰彩,以至于诗人面对着它,“任是无情也动心”,这里展现出野菊的高洁。
【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广,既有形象的鉴赏,如人物、景物、事物,也有语言的赏析,如炼字、炼句、诗眼、语言风格,还有表达技巧的鉴赏,如表达方式、表现手法、修辞手法,也有诗歌内容的理解,如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个:意象意境分析不当,基础知识运用错误,词句解说曲解原意,主题情感分析不当,手法分析张冠李戴等等。解答此类题目,读懂诗歌是关键,要关注标题、作者、注释以及关键词等;审清题目要求,细读选项划出要点,即切分关键信息,最后正选排除巧妙用。
 
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