（2021·浙江温州市·中考真题）题灯上人①竹卷
上人屋后有美竹千竿，净绿如拭，今遂化为乌有。而上人笔墨乃益进，新枝古干，披展森然，如见真竹，岂此君⑤神气都为上人摄尽，不复生理⑥耶？冁然⑦中一笑，遂题其后。甲寅清和月。
309．解释下面加点词的意思。
（1）数欲过庵门而不果
（2）而上人笔墨乃益进
310．以下两个批注引用黄宗羲的评价。你认为这两个批注恰当吗？选择一处，结合句子和批注加以评析。
（1）上人屋后有美竹千竿，净绿如拭（批注：文中有画也）
（2）新枝古干，披展森然，如见真竹（批注：如身出其间）
311．作者最后“冁然一笑”，意味丰富。结合相关内容加以品析。
312．根据表格，完成任务。
【答案】
309．（1）实现 （2）更加
310．示例1：我选（1）。我认为恰当。批注“文中有画”指文字有画面感；句子则通过数量词“千竿”、颜色词“净绿”等，从视觉的角度营造出一个绿意盎然的竹林世界，使读者赏心悦目，好像走入画面。所以这一批注是恰当的。
示例2：我选（2）。我认为恰当，批注“如身出其间”是说好像从画中走出来的感觉；句子描写灯上人所画之竹干古老，枝新绿，披散展开来一片茂然生机，给人一种“如见真竹”的感觉，读者读此句仿佛置身其中，读罢则好像从画中走出来一般。所以这一批注恰当。
311．作者多年后与灯上人重逢，见其所画竹卷“新枝古干，披展森然”，有如真竹，作者的笑是对友人画技精进的佩服和赞许；作者于六年后终于再见友人，两人对坐重温品茗谈画的时光，作者的笑是对清雅生活的满足；作者见友人画竹如真，调侃是灯上人吸收了后院竹子的精华，作者的笑流露出人生有知音的喜悦。
312． （1）通“嘱”，嘱托 （2）于是，就 （3）作者与灯上人以画作诗文互相酬和，他们在幽窗净几旁，熏香品茗相对而坐，体现了他们对艺术的热爱，以及对高雅人生志趣的追求。两人一个嘱托为其画卷题字，一个欣然题字，无需多言，却心领神会，有着心灵的默契，体现他们对淡然的知音关系的人生追求。
【解析】
309．
本题考查理解文言实词的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：几次想到庵中去都没实现。果：实现；
（2）句意：但灯上人的画作却一天比一天进步。益：更加。
310．
本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。示例1：我选（1）。批注“文中有画”指文字有画面感；“上人屋后有美竹千竿，净绿如拭”句意为：灯上人屋后有许多美丽竹子，叶子干净碧绿像擦过一样。千竿竹子，净绿颜色，描绘出了一个绿意盎然的竹林图画，使读者好像身临其境，走入这美丽的画面。所以这一批注是恰当的。
示例2：我选（2）。批注“如身出其间”是说好像从画中走出来的感觉；“新枝古干，披展森然，如见真竹”句意为：老旧的竹干，刚长出的枝条，披散展开来，枝叶繁茂，生机勃勃，就像真竹子一样，此句描写灯上人所画的竹子，竹干苍翠，竹枝新绿，一片茂然生机，给人“如见真竹”的感觉，读此句让人们仿佛置身其中，读后则好像从画中走出来一般，所以这一批注恰当。
311．
本题考查理解内容的能力。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。从“而上人笔墨乃益进，新枝古干，披展森然，如见真竹”可知，灯上人的画作一天比一天进步，有如真竹，作者的笑是对友人画技精进的佩服和赞许。从“岂此君神气都为上人摄尽，不复生理耶？”可知，作者见友人画竹如真，调侃是灯上人吸收了后院竹子的精华，作者的笑流露出人生有知音的喜悦。从“幽窗净几，薰茗相对，今日如复理梦中也”可知，作者和友人对坐重温品茗谈画的时光，作者的笑是对清雅生活的满足。
312．
（1）（2）本题考查理解文言实词的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：他拿出所画的竹子卷轴嘱托我题字。属：通“嘱”，嘱托；
（2）句意：微微一笑，于是在画上题字。遂：于是，就。
（3）本题考查对文章内容的探究能力。要抓住关键语句分析概括。从“幽窗净几，薰茗相对，今日如复理梦中也”可知，他们在幽窗净几旁，熏香品茗相对而坐，体现了他们对艺术的热爱，对高雅生活情趣的追求。从“出所画竹卷属余题字”“冁然一笑，遂题其后”可知，两人一个嘱托为其画卷题字，一个欣然题字，无需多言，却心领神会，彼此信赖，互为知己，有着心灵的默契，体现出他们生活的惬意和自得。
【译文】
参考译文：
往年己酉北上，小船驶过长满莲花的泾水，去积善庵访问灯上人，他拿出所画的竹子卷轴让我题字。以后每当经过吴门，几次想到庵中去都没实现。和灯上人有六年没见面了。窗明几净，环境清幽，熏香袅袅，香茗缭绕，相对而坐，今天像梦中重温过去欢聚的情形。
灯上人屋后有许多美丽竹子，叶子干净碧绿像擦过一样，如今却变得什么都没有了。但灯上人的画技却一天比一天进步，老旧的竹干，刚长出的枝条，枝叶繁茂，就像真竹子一样，难道这些竹子的神气都被灯上人摄取，不再有生机了吗？微微一笑，于是在画上题字，甲寅年农历四月。
（明）李流芳②
往岁己酉北上，舟过莲泾，访双林上人于积善庵，出所画竹卷属余题字。以后每经吴门，数欲过庵中而不果。盖不见上人者，六年矣。幽窗净几，薰③茗相对，今日如复理④梦中也。上人屋后有美竹千竿，净绿如拭，今遂化为乌有。而上人笔墨乃益进，新枝古干，披展森然，如见真竹，岂此君⑤神气都为上人摄尽，不复生理⑥耶？冁然⑦中一笑，遂题其后。甲寅清和月。
（选自《明清散文赏奇》）
（注释）①灯上人：即文中双林上人。上人，对和尚的尊称。②李流芳：字长蘅，明代著名画家，擅长题画。黄宗羲评价“长蘅无他大文，其题画册，潇洒数言，便使读之者如身出其间，真是文中有画也”。③薰：指薰香。④复理：重温。⑤此君：指竹。⑥生理：生机。⑦冁（chǎn）然：笑的样子。309．解释下面加点词的意思。
（1）数欲过庵门而不果
（2）而上人笔墨乃益进
310．以下两个批注引用黄宗羲的评价。你认为这两个批注恰当吗？选择一处，结合句子和批注加以评析。
（1）上人屋后有美竹千竿，净绿如拭（批注：文中有画也）
（2）新枝古干，披展森然，如见真竹（批注：如身出其间）
311．作者最后“冁然一笑”，意味丰富。结合相关内容加以品析。
312．根据表格，完成任务。
| 解释加点词，理解句意 | 探究 |
| （1）出所画竹卷属余题字（属：_______） | （3）灯上人让作者为他所画竹卷题字，作者题其所画竹卷。从两人的交往中，你感受到他们怎样的精神追求？结合文章内容作答， __________________________ |
| （2）冁然一笑，遂题其后（遂：_______） |
309．（1）实现 （2）更加
310．示例1：我选（1）。我认为恰当。批注“文中有画”指文字有画面感；句子则通过数量词“千竿”、颜色词“净绿”等，从视觉的角度营造出一个绿意盎然的竹林世界，使读者赏心悦目，好像走入画面。所以这一批注是恰当的。
示例2：我选（2）。我认为恰当，批注“如身出其间”是说好像从画中走出来的感觉；句子描写灯上人所画之竹干古老，枝新绿，披散展开来一片茂然生机，给人一种“如见真竹”的感觉，读者读此句仿佛置身其中，读罢则好像从画中走出来一般。所以这一批注恰当。
311．作者多年后与灯上人重逢，见其所画竹卷“新枝古干，披展森然”，有如真竹，作者的笑是对友人画技精进的佩服和赞许；作者于六年后终于再见友人，两人对坐重温品茗谈画的时光，作者的笑是对清雅生活的满足；作者见友人画竹如真，调侃是灯上人吸收了后院竹子的精华，作者的笑流露出人生有知音的喜悦。
312． （1）通“嘱”，嘱托 （2）于是，就 （3）作者与灯上人以画作诗文互相酬和，他们在幽窗净几旁，熏香品茗相对而坐，体现了他们对艺术的热爱，以及对高雅人生志趣的追求。两人一个嘱托为其画卷题字，一个欣然题字，无需多言，却心领神会，有着心灵的默契，体现他们对淡然的知音关系的人生追求。
【解析】
309．
本题考查理解文言实词的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：几次想到庵中去都没实现。果：实现；
（2）句意：但灯上人的画作却一天比一天进步。益：更加。
310．
本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。示例1：我选（1）。批注“文中有画”指文字有画面感；“上人屋后有美竹千竿，净绿如拭”句意为：灯上人屋后有许多美丽竹子，叶子干净碧绿像擦过一样。千竿竹子，净绿颜色，描绘出了一个绿意盎然的竹林图画，使读者好像身临其境，走入这美丽的画面。所以这一批注是恰当的。
示例2：我选（2）。批注“如身出其间”是说好像从画中走出来的感觉；“新枝古干，披展森然，如见真竹”句意为：老旧的竹干，刚长出的枝条，披散展开来，枝叶繁茂，生机勃勃，就像真竹子一样，此句描写灯上人所画的竹子，竹干苍翠，竹枝新绿，一片茂然生机，给人“如见真竹”的感觉，读此句让人们仿佛置身其中，读后则好像从画中走出来一般，所以这一批注恰当。
311．
本题考查理解内容的能力。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。从“而上人笔墨乃益进，新枝古干，披展森然，如见真竹”可知，灯上人的画作一天比一天进步，有如真竹，作者的笑是对友人画技精进的佩服和赞许。从“岂此君神气都为上人摄尽，不复生理耶？”可知，作者见友人画竹如真，调侃是灯上人吸收了后院竹子的精华，作者的笑流露出人生有知音的喜悦。从“幽窗净几，薰茗相对，今日如复理梦中也”可知，作者和友人对坐重温品茗谈画的时光，作者的笑是对清雅生活的满足。
312．
（1）（2）本题考查理解文言实词的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：他拿出所画的竹子卷轴嘱托我题字。属：通“嘱”，嘱托；
（2）句意：微微一笑，于是在画上题字。遂：于是，就。
（3）本题考查对文章内容的探究能力。要抓住关键语句分析概括。从“幽窗净几，薰茗相对，今日如复理梦中也”可知，他们在幽窗净几旁，熏香品茗相对而坐，体现了他们对艺术的热爱，对高雅生活情趣的追求。从“出所画竹卷属余题字”“冁然一笑，遂题其后”可知，两人一个嘱托为其画卷题字，一个欣然题字，无需多言，却心领神会，彼此信赖，互为知己，有着心灵的默契，体现出他们生活的惬意和自得。
【译文】
参考译文：
往年己酉北上，小船驶过长满莲花的泾水，去积善庵访问灯上人，他拿出所画的竹子卷轴让我题字。以后每当经过吴门，几次想到庵中去都没实现。和灯上人有六年没见面了。窗明几净，环境清幽，熏香袅袅，香茗缭绕，相对而坐，今天像梦中重温过去欢聚的情形。
灯上人屋后有许多美丽竹子，叶子干净碧绿像擦过一样，如今却变得什么都没有了。但灯上人的画技却一天比一天进步，老旧的竹干，刚长出的枝条，枝叶繁茂，就像真竹子一样，难道这些竹子的神气都被灯上人摄取，不再有生机了吗？微微一笑，于是在画上题字，甲寅年农历四月。
